Наивысшую мозговую деятельность на рабочем месте наши люди развивают в первый день после новогодних каникул. Когда вспоминают свою должность и род занятий.
В школе учительница просит детей рассказать, чем занимаются их родители. Руку тянет Вовочка. Учительница, нехотя, предоставляет ему право выступить. - Моя мама моет людей. - Прекрасно, Вовочка, она, наверное, работает в бане. А папа? - Мой папа работает вместе с мамой и одевает людей. - Странно.., что–то я не видела в бане, чтобы людей одевали. - А они не в бане работают, а в морге.
На тропическом курорте приехавших отдыхающих инструктируют об опасностях моря: В море очень часто люди наступают на морских ежей. У морских ежей очень острые иголки. Они могут занести в ранку инфекцию, что приводит к нарыванию и даже иногда к заражению крови. Поэтому морского ежа надо сначала продезинфицировать, а потом уже на него наступать.
- А еще, Марьиванна, я с утра спасал застрявшую на дереве кошку, вытаскивал из пожара людей и переводил бабушек через дорогу, и поэтому я опоздал в школу! - Ох, не верю, Станиславский...
- На прошлом занятии я просила вас принести в школу рисунки на тему: "ароматы и запахи". Вовочка что ты изобразил? - Роза Ивановна я нарисовал вас на унитазе! - А почему меня? - По тому, что свои какашки всегда лучше пахнут! - Подхалим, но за творческое мышление ставлю пять!
Когда ученики Воскресной школы шли на церковное собрание, учительница спросила: - А почему необходимо тихо вести себя в церкви? Одна догадливая малышка ответила: - Потому что люди спят…
Жил-был король. Нагадала ему местная цыганка, что его жена родит ему не его сына, который убьет его и займет его место. Перепуганному королю жаль убивать любимую, запер он ее на последнем этаже своего замка. Через 9 месяцев королева родила сына. Спасибо Карлсону, который живет на крыше!