Учительница вызывает Вовочку к доске: - Вовочка, проспрягай нам глагол "лизать"! Вовочка: - Он лижет, они лижут, оно лижет... - Постой, Вовочка, - говорит учительница, - Ты забыл сказать, а что делает она? - А она, Марь Иванна, СОСЕТ!
Теперь к великому и могучему, наряду с глаголами "спионерить" и "скоммуниздить", добавился новый, но обозначающий то же действие глагол "солимпиадить".
Поздний вечер, Алевтина развешивает белье на балконе, сын учит уроки. - Ма, - зовёт сын,- помоги проспрягать глагол стирать. - Я стираю, - Алевтина гладит мальчика по голове, потом смотрит задумчиво на часы,- ты занимаешься... он шляется.
- Вовочка, дневник твой посмотрела, а там двойка по русскому языку! - Мама, это бабушка виновата... - Это, как? - Она мне сказала, что слово «ослаблять» - это любовница осла, а это оказывается глагол неопределённой формы!
Учительница в классе: — Серёженька, просклоняй глагол "голосовать". — Я голосую, ты голосуешь, он голосует, она голосует, мы голосуем, вы голосуете. — Серёжа, а "они"? — А они — плевать на нас хотели!
Вовочка приходит из школы: - У меня опять двойка!!! -??? - За то я узнал что «ослаблять» - это глагол, а не «любовница осла», как мне бабушка подсказала…