Тихий час в детском саду. Лидер средней группы знакомится с новеньким: — Слысис, тебя как зовут? — Силеза. — А сколько тебе лет? — Навелное, ситыле. — А к зенсинам тянет? — Не—а. — Знасит, не ситыле, а тли.
Два студента читают методичку и истерически хохочут: - ... учащиеся старших групп должны уметь дифференцировать простые линейные формы... Проходит волна смеха. Студенты, заикаясь. пытаются прочитать эту фразу еще раз. И опять взрыв хохота. Методичка была посвящена проблемам обучения детишек в детском саду, и фраза означала умение отличать круг от квадрата.
Мальчик в детском саду внимательно смотрит на маникюр воспитательницы. - Ольга Александровна, у Вас такие ногти длинные. . . - Да. Нравится? - Нравится. Наверное, по деревьям лазить хорошо. . .
Хозяин сада повесил на деревьях таблички с надписью: "Бог все видит". Утром сад был обчишен, а на одной из табличек была сделана приписка: "... Но на нас не донесет".