И не надейся победить один, нет такого глагола - я "победю".
Добавить комментарий
Анекдоты про глагол
Смешные анекдоты про глагол — специально для Вас собрали коллекцию из 123шт.. Читайте, смотрите, листайте дальше и главное лайкайте и комментируйте! Поехали!
Учительница:
- Ребята, сегодня мы будем изучать спряжение глаголов. Проспрягаем глагол "петь". Вовочка, допустим, если ты поешь, то как ты скажешь?
- Я пою.
- Правильно. А если поет твоя сестренка, то как ты скажешь?
- Замолчи, падла!
- Ребята, сегодня мы будем изучать спряжение глаголов. Проспрягаем глагол "петь". Вовочка, допустим, если ты поешь, то как ты скажешь?
- Я пою.
- Правильно. А если поет твоя сестренка, то как ты скажешь?
- Замолчи, падла!
— Вовочка, проспрягай глагол "голосовать".
— Я — голосую, ты — голосуешь, он — голосует, мы — голосуем.
— А они?
— А они на нас х... кладут, Марьиванна.
— Я — голосую, ты — голосуешь, он — голосует, мы — голосуем.
— А они?
— А они на нас х... кладут, Марьиванна.
— Слушай, ты мне не одолжишь штуку баксов на год?
— Глагол повелительного наклонения, обозначающий команду кузнецу возобновить профессиональную деятельность.
— Не понял…
— Куй!
— Глагол повелительного наклонения, обозначающий команду кузнецу возобновить профессиональную деятельность.
— Не понял…
— Куй!
Марьиванна в классе:
- Вовочка, просклоняй глагол "голосовать".
- Я голосую, ты голосуешь, он голосует, она голосует, мы голосуем, вы голосуете.
- Вовочка, а "они"?
- А они - срать на нас хотели!
- Вовочка, просклоняй глагол "голосовать".
- Я голосую, ты голосуешь, он голосует, она голосует, мы голосуем, вы голосуете.
- Вовочка, а "они"?
- А они - срать на нас хотели!
- Вовочка, разве "ноги" - это глагол?
- Конечно, Марьванна!
- Но почему?!
- Как почему? Потому что отвечает на вопрос "что делать?". Что ж тут непонятного? Что делать? - Делать ноги.
- Конечно, Марьванна!
- Но почему?!
- Как почему? Потому что отвечает на вопрос "что делать?". Что ж тут непонятного? Что делать? - Делать ноги.
- Люся, а "нахерачиться" - это глагол?
- Нет, Марина, нахерачиться - это цель.
- Нет, Марина, нахерачиться - это цель.
Учительница: — Ребята, сегодня мы будем изучать спряжение глаголов. Проспрягаем глагол "петь". Вовочка, допустим, если ты поешь, то как ты скажешь? — Я пою. — Правильно. А если поет твоя сестренка, то как ты скажешь? — Замолчи, падла!
Учитель:
- Вовочка, назови повелительное наклонение глагола "молчать".
- Заткнись!
- Вовочка, назови повелительное наклонение глагола "молчать".
- Заткнись!
Муж с женой ругаются, кричат. Она ему, резко: - А теперь стих!
Он, ошеломленно: - Какой стих?
- Стих - это глагол! Сел и стих!
Он, ошеломленно: - Какой стих?
- Стих - это глагол! Сел и стих!
Учительница: — «Упал» и «висит» — это глаголы. Вовочка: — Сомневаюсь. Училка: — Они означают действие. Вовочка: — Да какое может быть действие, если упал и висит.
- Так, дети, сегодня мы будем образовывать существительные из глаголов. Леночка, попробуй ты: охотиться - ...
- Охота.
- Умница!
- Вовочка, теперь ты: учиться -...
- Неохота.
- Охота.
- Умница!
- Вовочка, теперь ты: учиться -...
- Неохота.
Средство от импотенции "Три богатыря". Три - это глагол!!!
Вовочка приходит из школы:
- У меня опять двойка!!!
-???
- За то я узнал что «ослаблять» - это глагол, а не «любовница осла», как мне бабушка подсказала…
- У меня опять двойка!!!
-???
- За то я узнал что «ослаблять» - это глагол, а не «любовница осла», как мне бабушка подсказала…
Учительница:
- Вовочка, назови будущее время глагола "украсть".
- Посадить.
- Вовочка, назови будущее время глагола "украсть".
- Посадить.
Учительница:
— Ребята, сегодня мы будем изучать спряжение глаголов. Проспрягаем глагол "петь". Вовочка, допустим, если ты поешь, то как ты скажешь?
— Я пою.
— Правильно. А если поет твоя сестренка, то как ты скажешь?
— Замолчи, падла!
— Ребята, сегодня мы будем изучать спряжение глаголов. Проспрягаем глагол "петь". Вовочка, допустим, если ты поешь, то как ты скажешь?
— Я пою.
— Правильно. А если поет твоя сестренка, то как ты скажешь?
— Замолчи, падла!
– Дрищу меня не победить!
– У вас после глагола «дрищу» не хватает запятой.
– У вас после глагола «дрищу» не хватает запятой.
Грабитель врывается в банк:
— Стоять! Это ограбление!
Голос из очереди:
— "Стоять" — это глагол, придурок!
— Стоять! Это ограбление!
Голос из очереди:
— "Стоять" — это глагол, придурок!
В русском языке слово "должен" глаголом не является и, следовательно, действия не подразумевает.
- "Не" с глаголами пишется вместе или раздельно? - Через пробел!
Я филолог—расист. Для меня все глаголы на одно лицо.
1945 год. Урок в немецкой школе.
- Ганс, проспрягай глагол бежать.
- Я бегу, мы бежим, ты бежишь, вы бежите, он бежит, она бежит...
- А они?
- А они наступают, господин учитель!
- Ганс, проспрягай глагол бежать.
- Я бегу, мы бежим, ты бежишь, вы бежите, он бежит, она бежит...
- А они?
- А они наступают, господин учитель!
Учительница:
- Вовочка, назови будущее время глагола "украсть".
- Посадить.
- Вовочка, назови будущее время глагола "украсть".
- Посадить.
Раньше были глаголы: "Украли", "Скоммуниздили" "с[тыр]или". Сейчас более культурное выражение — "Заморозили активы".
Если не знаешь, писать мягкий знак в глаголе, или нет - "тся" или "ться" - не пиши."
Совсем ничего не пиши.
Пойди по парку погуляй, в пивнуху зайди, на трамвае покатайся.
Только не пиши!
Совсем ничего не пиши.
Пойди по парку погуляй, в пивнуху зайди, на трамвае покатайся.
Только не пиши!