Сидит, значит, заяц на пеньке, и что-то пишет. Бежит мимо лиса.
– Что пишешь, заяц?
– Курсовую.
– О чём?
– О том, как зайцы лис едят.
– Да где ты такое видел?!
– Пойдём, покажу кое-что.
Через некоторое время заяц опять сидит и что-то пишет. Бежит волк.
– Что пишешь, косой?
– Диплом! О том, как зайцы волков едят.
– Ты что, с ума сошёл?!
– Пойдём со мной, покажу кое-что.
Следующая картина: заяц пишет, подходит медведь.
– Что пишешь?
– Диссертацию! О том, как зайцы медведей едят.
– Да где такое видано?!
– Пойдём, покажу кое-что.
Картина последняя: пещера, гора лисьих, волчьих, медвежьих костей. В середине, обгладывая кость, лежит огромный лев. Мораль: важна не настолько тема работы, насколько то, кто твой руководитель!
– Что пишешь, заяц?
– Курсовую.
– О чём?
– О том, как зайцы лис едят.
– Да где ты такое видел?!
– Пойдём, покажу кое-что.
Через некоторое время заяц опять сидит и что-то пишет. Бежит волк.
– Что пишешь, косой?
– Диплом! О том, как зайцы волков едят.
– Ты что, с ума сошёл?!
– Пойдём со мной, покажу кое-что.
Следующая картина: заяц пишет, подходит медведь.
– Что пишешь?
– Диссертацию! О том, как зайцы медведей едят.
– Да где такое видано?!
– Пойдём, покажу кое-что.
Картина последняя: пещера, гора лисьих, волчьих, медвежьих костей. В середине, обгладывая кость, лежит огромный лев. Мораль: важна не настолько тема работы, насколько то, кто твой руководитель!
Добавить комментарий