На уроке: - Так, дети, придумайте выражение, объединяющее биологию и математику. Петя: - Летом вокруг нас летают тысячи насекомых. Вовочка: - Как таблицу умножения, я знаю позы размножения!
В школе. Училка: — Сегодня у нас контрольная. Блондинка: — А можно пользоваться калькулятором? — Можно. Другая блондинка: — А таблицами Брадиса? — Можно. Итак, дети, запишите тему контрольной: "Отмена крепостного права".
В больнице утренний обход врача. В первой палате: — какой диагноз? — геморрой. — чем лечат? — йодом мажут. — жалобы есть? — нет. Во второй палате: — какой диагноз? — геморрой. — чем лечат? — йодом мажут. — жалобы есть? — нет. В третьей палате: — какой диагноз? — ангина. — чем лечат? — йодом мажут. — жалобы есть? — да, пусть мне первому мажут.
В школе. Учительница: - Сегодня у нас контрольная. Блондинка: - А можно пользоваться калькулятором? - Можно. Другая блондинка: - А таблицами Брадиса? - Можно. Итак, запишите тему контрольной: "Отмена крепостного права".