Сколь ни мудры преподаватели, а все...

Шиллер писал:
Один чтит науку богиней превысшей услады.
Другой же - хорошей коровой, снабжающей маслом.
Так выпьем же за то, чтобы наша любимая богиня еще и хорошо нас кормила!

Подруга родная, в торжественный час, Желаю удачи, стремленья. Рожайте детишек! Пусть радуют вас, Любви золотые мгновенья!

Собрались за столом почтенные люди. И возник у женщин вопрос: "Что же такое любовь? Одна женщина говорит: - Любовь - это, наверное, болезнь. Встает врач: - Нет, это не болезнь. Скорее всего это работа, потому как выделяется очень большое количество энергии. Встает архитектор: - Ну какая же это работа? Ведь все так совершенно. Скорее, это искусство. Встает искусствовед: - Да нет же. Искусству нужен зритель. А это происходит один на один. Скорее это процесс. Какой же это процесс, когда две стороны удовлетворены. Скорее, это наука. Встает старенький, весь в перхоти, профессор: - Какая же это наука, когда всякий молодой студент может, а я, старый профессор, не могу! Так в выпьем за вечных студентов! В любви!

Когда то, неважно, сколько лет назад, в одном из роддомов нашей страны родился человечек. И с его появлением, жизнь стала прекраснее для родителей, бабушек и дедушек, учителей и преподавателей и, конечно, друзей. Поднимем бокалы за человека, чье появление на свет украсило наши жизни!

Встретились двое ученых. — Ты что несешь? — спрашивает один. — Сто метров ситца своей невесте на ночную сорочку. — Почему так много? — Ты же знаешь, главное в науке — поиск. Сегодня я нашел ту веселую компанию, которую искал, и пью за находки!

День Студента к нам пришел! И тебе желаю я Его встретить хорошо: Чтоб собрались все друзья, Веселились и кутили, Поздравленья рассыпали, Над дипломами шутили И хвосты все забывали! Чтобы в наш особый день Жизнь студента стала слаще И удаче чтоб не лень Было посещать нас чаще!

Праздник яркий — День студента, Отмечай, но трать с умом: Правильно расставь акценты, Ты за праздничным столом. Пожелания мои Ты, дружище, не забудь, Со студенческой скамьи Пусть удачным будет путь! И оценки будут пусть, И дела отличными. Да минует тебя грусть, Успех станет привычкою!

Профессор анатомии спрашивает студентов: — Какая часть человеческого тела крепче стали? Никто не торопиться отвечать. Тогда он поворачивается к симпатичной блондинке: — Может быть вы скажете, мисс Рейли? Блондинка густо краснеет и бормочет: — Простите, профессор, я бы не хотела отвечать на этот вопрос… — Что ж, тогда я вам подскажу, — говорит профессор. — Это кончики ногтей. А вы оптимист, мисс Рейли. Так выпьем за женщин — оптимисток!

Что пожелать могу тому мужчине, Кто мудрости рассвет несет в глазах, Кто знает толк и в самодисциплине, И знает толк в идеях и мечтах? Желаем вам мы воплотить все планы, Амбиции, стремления воплотить! А нам желаем, чтобы мы однажды Похожими на вас смогли бы быть.

Собрались за столом почтенные гости. И возник у женщин вопрос: "Что же такое любовь?" Одна женщина и говорит: "Любовь — это, наверное, болезнь". Встает врач: "Нет, это не болезнь, потому как выделяется очень большое количество энергии. Скорее всего это работа". Встает архитектор: "Ну какая же это работа? Ведь все так совершенно. Скорее, это искусство". Встает искусствовед: "Да нет же. Искусству нужен зритель. А это происходит один на один. Скорее, это процесс". Встает юрист: "Какой же это процесс, когда обе стороны удовлетворены. Скорее, это наука". Встает старенький профессор: "Какая же это наука, когда всякий молодой студент может, а я, старый профессор, не могу!" Так выпьем за вечных студентов в любви!