Учителя, преподающие грамматику или письмо, без пяти минут дешифраторы. Представьте только, что им ежедневно приходится разбирать не только почерк, но ещё и мысли учащихся.
— Все еще сохнешь по нему? — Да… — Так почему не возобновишь отношения? – Он думает, что я счастлива с другим… А у меня не осталось доводов, чтобы его разубедить в этом…