Юность стремится узнать и закрепить свое знание – сделать вывод, дать оценку, высказать свое мнение. Зрелость понимает, что знать до конца невозможно, а потому не торопится с выводами, не дает жестких оценок и не особо высказывается.
Кто он был — рассудит время. Худшим или лучшим – не ясно. Если на ошибках в жизни происходит учение, то удачная ошибка моя – это он. Провал с громким треском — яркий, но любимый.