Мы самолично выдумываем для себя трудности, строим мосты вместо дверей, погружаемся в комплексы и рамки. Давайте будем свободными, для этого нужно только вдохнуть жизнь и понять, что всё в наших руках.
Ребенок дошкольного возраста сочетает в себе много разных «тель»: двигатель, бегатель, разрисовыватель, вредитель, целователь, наблюдатель, строитель и разрушитель…
Молодой человек интересуется у своего младшего брата, имеет ли он привычку подслушивать, когда тот уединяется в своей комнате с подружкой. Мальчик честно ответил брату: Нет, мама с папой все время толкают друг друга у двери и мне мешают…