Истории про педагога

В детстве занималась балетом. Поступила в престижную академию нашей страны. Но в силу семейных обстоятельств пришлось бросить обучение. Педагоги долго упрашивали родителей вернуть меня, предлагали даже бесплатное обучение, так как подавала большие надежды, но безуспешно. И вот я выросла. Мне часто снятся сны, в которых я всё-таки продолжила обучение. И каждый раз становится грустно после таких снов. Кажется, что моя жизнь остановилась где-то на том моменте.

Невероятное счастье для меня — быть педагогом. Эти эмоции, когда дети видят тебя и бегут обнимать. Когда твоему приходу радуются даже те, с кем отношения не заладились с самого начала. Ты вкладываешь в них силы и знания и видишь результат своего труда спустя время. А самое главное, что и ты сам учишься у них! Искренности, доброте, непосредственности. Тому, чему могут научить только они. Счастье — оно в простых вещах.

Когда учился в Педе на учителя физики, один из педагогов как-то подшутил: " Что за парень без сапог? - Этот парень педагог". Мы всей группой посмеялись, переглянулись типа нас это не каснется. И вот я учу в школе, наступает осень, а мои ботинки уже практически развалились, намокают. Пошел в магаз. И у меня просто не хватает денег на обычные ботинки. Работаю по полной, а денег еле как хватает на съем жилья и еду. Люблю свою работы, люблю детей, но как надоела эта нищета! Что делать не знаю....

В школе я была главным источником прозвищ для учителей. Милых, забавных, грубых (в зависимости от личных качеств педагога), но главное — очень прилипчивых. Сейчас работаю преподавателем. Периодически узнаю о кличках для меня и моих коллег. Не покидает чувство, что я придумала бы лучше!

Мама - педагог (физмат), папа и я - инженеры. Брат один не вписался - врач. Так вот. Сразу понятно,что мы семья НЕ гуманитариев. Когда нас просят продиктовать свои e-mail адреса кому-либо мы вместо "эс как доллар", говорим "эс как площадь". Семейная фишка, типа))

Живу и выросла в полной и счастливой семье.Раньше педагоги нашей школы работали в детском доме и приводили детей к нам на праздники.И во втором классе меня посадили на чаепитие с ребятами.Вокруг меня бегали моя мама ,то кофту оденет,то конфетку положит и тут я не выдержала и говорю:«Мам,отстань!»Видели бы Вы их глаза...они все отдадут за одно лишь прикосновение мамы.Ненавижу себя за тот случай.

У мамы есть знакомая, женщина-педагог, всю жизнь занимала высокую должность по профессии. Однако, младшего сына избили в пьяной драке и он до сих пор лежит овощем, за которым она очень ухаживает. А старшая дочь сбежала из больницы через 2 часа после кесарева за надобностью уколоться. Вот так принесла доченьке утром бульончик, а её нет. Забрала внука и теперь воспитывает его сама...

Моя мама — педагог от бога. Ее знают, ей восхищаются, к ней ведут своих детей, соглашаясь на любые условия. И это прекрасно! Но как же бесит! Нам (ее детям) многое нельзя, так как ее все знают. Если косячим, то тут же отражается на маме. Наша жизнь (как и мамина) на вечном обсуждении. Стоит куда-то выйти с ней, ее постоянно останавливают дети или взрослые. Все ее ученики помнят ее еще много лет после. Как будто мы дети какой-то чертовой звезды.

В садике у меня было 2 парня, и мы играли в шведскую семью. А любила я девочку, мы снимали штаны, терлись друг о друга и целовали попы. А еще мечтала попасть в сексуальное рабство и носить металлические трусы. При том мои родители-педагоги, я уверена, не позволяли себе при мне ничего лишнего и адекватно меня воспитывали. Где что-то пошло не так, и откуда это взялось в моей голове…

Мне 27, сейчас замужем, родила дочку, решила зайти на страницы бывших (а их было 4). Первый в свои 30 работает кассиром, второй дома с мамой сидит и до сих пор играет в игры, третий — водитель троллейбуса, четвёртый выгуливает чужих собак (ему 28 лет!). Расставались мы, так как они не видели перспектив счастливой семьи ВО МНЕ, так как я педагог. Только теперь я получаю неплохо, а муж — ещё больше. Я счастлива, и теперь на душе так радостно.

Попадая в салон красоты, хочу просто помолчать и никого не слушать. По тому же принципу подбираю себе мастера. Какое же было удивление, когда маникюрщица обладала высоким уровнем общей осведомленности. Оказалось, что у нее 2 высших образования- педагог и экономист. Зарплата не устроила. И рада, что интересный собеседник и обидно, что не удалось реализоваться...

Так получилось, что сейчас я живу в городе одна с умственно отсталым ребенком, все родственники и друзья достаточно далеко и возможности приехать к нам ни у кого нет, а мне не уехать к ним — только здесь можно хоть как-то подкорректировать состояние ребенка — врачи, педагоги. Я не работаю, только занимаюсь ребенком, новых друзей здесь не появилось, да я и не особо рвусь знакомиться. Мне не особо одиноко — я со всеми на связи, а что лично не встречаемся, так не беда. И я постоянно боюсь, что, если со мной что-то случится, то никто особо и не заметит быстро, разве что воспитатели в детском саду спохватятся, что за ребенком никто не приходит. Я даже в магазин у дома боюсь выйти без заряженного телефона, он незапаролен и в нем максимально доступно расположена информация обо мне и телефоны родственников. Для моей фобии это кажется более безопасным, чем то, что никому не сообщат о том, что со мной что-то случилось.

Я хороший педагог одной творческой дисциплины. Ко мне пришел мальчик которого все отказались брать. Без данных вовсе. Занималась с ним все свое свободное время бесплатно. Всю душу вложила. Повезла на конкурс. Дали второе место и посоветовали сменить преподавателя этому самородку. Не знаю, радоваться или огорчаться. Будто сердце вынули.

Проработала в школе полгода. Заметила интересную вещь. В любой касте педагогов всегда есть дама, которая в работу сублимирует неудавшуюся личную жизнь: остаётся на работе допоздна, приходит в праздники, в выходные, да и делает втрое больше остальных - мысли же надо куда-то деть. Конечно же, её любит и хвалит начальство - во-первых, бесплатная рабочая сила, во-вторых, чаще всего завучи - это такие же дамы, которые своего поста добились именно тем, что пахали, а пахали ровно по той же причине... Да что там, большинство завучей либо в разводе, либо с мужьями совсем не говорят. Думала, это мне так повезло. Поговорила с одногруппницами (почти все с выпуска пошли работать в школы, многие в другие города даже) - нет, везде так. И вот за эти полгода увидела любопытную тенденцию: приходит молодая учительница, особенно если бездетная или вовсе незамужняя - и начинается дедовщина. Ей втирают, что такой ритм работы нормальный, что выглядеть хорошо педагогу нельзя, требуют переработок, никакой помощи не оказывают, зато постоянно провоцируют на скандал. Девочки, которые пришли с горящими глазами и желанием нести детям доброе и вечное, через несколько месяцев теряют все, с чем пришли. Ходят по школе серые безжизненные куклы в костюмах старой девы, с потухшим взглядом, и вяло переругиваются с этими тетками. Личной жизни в таких условиях никакой, отдыха никакого, и вот спустя несколько лет мы видим очередную тётку, которой кроме школы и податься-то некуда, которая своих детей не видит из-за переработок, да и не хочет уже видеть, и не узнать в ней ту бойкую и жизнерадостную диву, которая в эту школу пришла работать. Такой вот круговорот теток в системе образования. Саму чуть это опасное сосало не засосало. Как только начала замечать, что ничто не радует, а желание одно - чтобы отвалили, написала заявление на увольнение. Без работы не осталась - педагог я хороший, с опытом, взяли меня на старую работу (частники) с распростёртыми объятиями. Но детей оставлять было искренне жаль. Они-то как раз живые, бойкие, умные, и им невыносимо скучно с этими тетками...

Я педагог. Но не в школе. А в спортивном клубе. В моей группе занимаются ребята и девчата от 12 и до старше. С маленькими все просто. Они увлечены всякими разными интересными занятиями. А вот кто по старше, за тех страшно. Страшно, когда влюбляются. И радостно и страшно. Особенно когда ребята рассказывают, что-то типа: он из-за неё чуть под машину не кинулся. И ведь вмешиваться нельзя. А я все равно вмешиваюсь. Разговариваю с ними. Пытаюсь разговорить тех, кому не повезло влюбиться не в ту, не в того. Пытаюсь настроить, убедить что все еще будет. После того как 4 года отдаешь детям всю душу, очень страшно наблюдать за их первыми шагами во взрослой жизни. А больше всего страшно быть мамой. Знаю, что их родители порой знают меньше, чем знаю я о них. Не представляю как со своим ребенком буду все это переживать.

Я мать-кукушка. Родила в 19 лет. У меня ребёнок брошен на маму. Все осуждают, когда узнают. Но только не все знают, что я работаю на рынке недвижимости. У меня 7-дневная рабочая неделя, ненормированный график. По четыре сделки в месяц. Доход 300-400 тысяч. Я фактически содержу себя и маму с дочкой. Сейчас они отдыхают в Испании. Кроме того, мама педагог, очень активная женщина. И она даёт моей дочери гораздо больше, чем смогла бы я.

У меня в городе есть учительница, каких мало. С детства, говорит, мечтала об этой профессии, так что преподает с душой, прямо свет излучает. Много раз получала награды, как хороший педагог. Столько людей через нее прошло, и ушли преображенные. Даже я, пропащая душа, ее уважала. А, да: недавно ей проломили череп за дешевый телефон. Привыкнуть бы говорить "была".

В школе у нас была милая учительница по алгебре и геометрии. Милая, но не учила нас совсем, не могла совладать с классом и поэтому забила. Мы перебивались с 2 на 3. В начале 11 класса она умерла от рака, и нам дали нового, сильного препода. Буквально за полгода она объяснила нам все от и до, последние полгода готовила к ЕГЭ, которое мы хорошо сдали. Странно осознавать, но если бы не смерть первого педагога, то мы бы ничего не смогли.

Если вы хотите научиться играть на музыкальном инструменте под опытным руководством, а много денег за уроки платить не хотите - обращайтесь к студентам музыкальных ВУЗов. Им нужны ученики для педпрактики, а их опыта достаточно для обучения начинашек. Найти общий язык со студентами намного проще, чем с пафосными заслуженными педагогами, да и денег они просят гораздо меньше

Работаю в детском саду воспитателем. И не люблю детей. Совершенно не люблю. Занимаюсь ими, успокаиваю если плачут, учу и воспитываю, но не люблю. Никогда не отворачиваюсь от объятий, всегда приветлива и терпелива, не ору на них и никогда не наказываю физически. Дисциплина в группе идеальная, занятия обожают. Хотя это и ясли, дети адаптируются за неделю, не ревут, с удовольствием идут в сад. Иногда чувствую себя заклинателем "змей". Может, это уже в крови? Педагог в пятом поколение, звучит, как потомственный маг.

На первом курсе колледжа два моих друга издевались над молодым преподавателем математики. Обращались на ты, обзывались, срывали занятия. Он жаловался, но детдомовских до 18 лет отчислить нельзя. В скором времени одного из них избили, он остался инвалидом-колясочником. Ещё через пару месяцев избили второго, он не выжил. Первый рассказывал, что его били со словами: "Нельзя обижать педагогов". На следующий учебный год этот препод устроился в другой колледж неподалёку. Там среди учебного года без вести пропал учащийся. Один знакомый оттуда мне рассказал, что этот пропавший тоже любил поиздеваться над тем преподавателем. Попытался заявить в ментовку о своих догадках, но послали куда подальше и попросили не мешать.

Устраивался как-то ко мне на работу один перец, так он в графе предыдущее место работы написал- ПЕДОБРАЗ ИЗ МУДО, когда я спросил, что это означает, ответил- ПЕдагог Дополнительного Образования из Муницпального Управления Дополнительного Образования, ржали неделю

У моего ребенка идеальный музыкальный слух, хорошие вокальные данные. Он не боится сцены. Педагоги в садике пророчат успех в музыкальной школе. Я не представляю, как буду держать лицо на вступительном прослушивании, ибо его любимые песни - сложные по тональности, но не совсем приемлемые для убеленных сединами "заслуженных педагогов" - "ели мясо мужики", "фараденза", и из рекламы "самый быстрый интернет". Боюсь, что в музыкалке его будут "продавливать" классикой, и он потеряет интерес...

Я - социальный педагог. И зачастую я не могу просто лайкнуть понравившийся мне секрет, потому что он может аморально воздействовать на общество, демонстрируя данное поведение как одобряемое!

Помню нашу историчку всегда звали Торпеда! Она очень высокая, рыжая и правда похожа на торпеду. Только к 11 классу узнала легенду получения такого прозвища. Оказалось, что она была старшим педагогом. Сокращенно старпед. А прилипло как Торпеда на долгие года )))