Истории про школу

Дочку-первоклассницу стала обижать подруга. То не даёт есть в школе, то подговорит детей не играть с ней. Дочка добрая и верная по характеру, поэтому каждый раз было неожиданно и обидно. Когда я узнала, первой реакцией было прибить "подругу". Но, успокоившись, поняла, что сегодня одна обижает, завтра другая. Мы с дочкой стали вместе разбирать разные ситуации, как нужно реагировать, как, держа спину прямо и смотря в глаза, давать отпор, уважать себя. Мы стали ещё ближе, а дочку никто теперь не обижает.

Когда я училась в институте, разорвала отношения с парнем, с которым начали встречаться, ещё в школе. Он всячески пытался меня вернуть: подкарауливал возле общежития, писал сообщения и письма. Всегда с ошибками. Но апофеозом стало то, что в день моего рождения он пробрался в мой институт и по всему первому этажу развесил листы а4 с надписью: "С днём рождения! Я твой на векЕ!" Эта же надпись, только огромная, была выведена краской на асфальте. Я чуть со стыда не сгорела. Но запомнила на векЕ!

Своего супруга полжизни не представляла таковым, хотя знала его с малых лет. Находился в беспросветной "френдзоне", как ныне выражаются. Всю школу - за одной партой. С ним было комфортно общаться, что-то обсуждать, делиться секретами. Но мне он казался каким-то "плюшевым", не амбициозным, бесперспективным. Не урод, не рохля, но и ничего выдающегося. Я же всегда стремилась к каким-то невообразимым высотам, была оголтелой перфекционисткой. Меня раздражала его унылая программа: отучившись, остаться жить и работать в родном провинциальном городишке. Сама-то сразу после десятилетки укатила поступать в столицу, да не одна, а с первым спортсменом и красавцем школы, наивно полагая, что у нас с ним всё всерьёз и надолго. Будучи из не бедной семьи со связями, он, разумеется, поступил. Ну, а я... Побитой собакой вернулась домой через три месяца. Морально раздавленная, беременная, с N-ной суммой в кармане на аборт, который не собиралась делать. От переживаний случился выкидыш. Неудачная чистка, и не поддававшееся лечению воспаление вынесли приговор: последующие беременности вряд ли возможны. Первой, кого я встретила выйдя из больницы и кому поплакалась в жилетку, была моя бывшая классная руководительница. Утешив и выдержав положенную паузу, она сказала: "Не туда ты всё время смотришь, девочка! Твоё счастье с детского сада рядом с тобою шагает. Не упусти его, пока не поздно". Без особой (поначалу) любви вышла-таки замуж за друга детства. Со временем пересмотрела приоритеты, слегка занизив планку амбиций. Закончила наш единственный ВУЗ. И потихоньку пришло успокоение, а позже и счастье. Даже в самые трудные 90-е была за мужем, как за каменной стеной. Вопреки диагнозу - дважды мама. Преподаю в школе, где училась сама. Она теперь далековато от нашего дома, но собственная машина выручает. Размеренность быта не нарушил даже визит на малую Родину моего "спортсмена". Округлился, разбогател, всё так же амбициозен, как и я когда-то. Ненавидела его, но чувствовала: захочет, поманит пальцем и... не удержусь, побегу к нему, а муж ничего не сможет поделать. Но, после их короткого разговора в моё отсутствие, "бывшего" и след простыл, хотя намеревался в городе бизнес открывать. Однажды на учительском субботнике перебирала подвальный школьный архив. Нашла коробку с нашими предвыпускными сочинениями. Прочла своё, одноклассников, одноклассниц. Не нашла сочинения мужа. Оно лежало отдельно в учительском журнале и без оценки. Это было не сочинение, а бизнес-план всей жизни, выполненный на тот момент на 90%! Были там пункты относительно и меня, первый из которых - взять меня в жёны, когда нагуляюсь. Люблю мужа. Люблю свой город, свою жизнь.

Это произошло, когда я была еще ребенком. В честь православного праздника ученики местной школы устроили небольшое представление. В конце участникам раздавали шоколадки. Не знаю, чем думал мой отец, но он подтолкнул меня к раздатчику сладостей, который не знал всех артистов в лицо, поэтому я тоже получила порцию. Я до сих пор помню то чувство, когда ты сжимаешь в кармане эту дурацкую шоколадку, а перед тобой плачет ребенок, оставшийся без подарка, а рядом в смятении стоит учительница, не понимая, что делать. Именно в тот момент я поняла, что брать чужое - это очень плохо.

Осознала, что хожу в школу только для того, чтобы сходить в столовую и купить много булок. Даже настроение утром появляется, когда понимаю, что через несколько часов я буду кушать мою прелесть. Учитель, 35 лет.

В школе моя классная руководительница раздавала старостам ключи от кабинета, которые всегда были при нас. На крайний случай. В 11 классе, незадолго до выпускного, она умерла, а ключ так и остался висеть у меня на связке ключей. Сейчас я учусь в педагогическом институте, параллельно преподаю в той самой (своей) школе и каждый день, проходя мимо "нашего" кабинета, я мечтаю о том, что когда-нибудь этот кабинет передадут моему классу, и я буду заботиться о нём в память о своей учительнице.

В школе моя сестра была ещё той оторвой. В классе 8 курила в туалете, который был на ремонте. На дым прискакал завуч. Сестрюня не растерялась, задрала юбку до пояса и заорала: "О-о-ой!" Завуч выскочил из туалета, бормоча извинения. Через пару минут до него дошло, как жёстко его обманули, но за находчивость похвалил.

Было это в году 1997 или 1998. Мне тогда было шесть лет, и мне предстояла беседа с психологом, чтобы проверить, могу ли я идти в школу (росла я очень закрытым ребенком). Помню это очень смутно, помню один тест. Передо мной разложили четыре карточки с картинками: 1 - мальчик дарит розы маме 2 - мальчик садит розы 3 - мальчик срезает розы 4 - мальчик выращивает розы Мне было предложено разложить их по порядку так, чтобы получилась коротенькая история. Ну тут сыграла моя фантазия и детское мышление, и я составила такую историю: "Мальчик срезал розы, подарил маме, а потом посадил и вырастил новые". На что психолог мне отвечает: "НЕ ПРАВИЛЬНО! Правильно: мальчик посадил и вырастил розы, а потом срезал их и подарил их маме". Тогда я не понимала, а сейчас обидно стало, как образование пытается стандартизировать мышление людей с самого детства.

Придумала себе в школе роспись. Просто имя и первые буквы фамилии. Получилось ВША и закорючка. Угадайте, какая кличка у меня была?

Работаю учителем истории в школе. В пятом классе изучали историю Древней Греции. Однажды на уроке мальчик назвал меня Афродитой Викторовной. Кажется, именно в тот момент я передумала ставить ему «двойку» в четверти ;))

Пою в хоре. По этому все время нахожусь в окружении людей из музыкальной школы. О боже, как мне нравится бесить их своей аритмичностью. Смотреть на их кривящиеся лица)

И не врите,что не мечтали о пожаре в школе и вы,как герой вернулись бы в нее и вынесли на руках девчонку,которая вам нравилась!

Я в школе дружила больше с мальчишками, идем однажды, я говорю - "вот можете все, что хотите спросить про девчонок" думала они про чувства и мысли спрашивать будут... а они "а что такое месячные?" не помню как замяла разговор... не ответила

Моя мама родилась на краю СССР в бедной-бедной семье. Когда она еще в школу не ходила, ей приснился сон, что она живет в доме напротив Красной площади. Сон был яркий, она часто рассказывала его в подробностях своим родным. Кто бы мог подумать, но спустя тридцать лет мои родители смогли купить квартиру в Москве, в двух шагах от красной площади! А мама до сих пор тот сон помнит, внучкам рассказывает.

После школы, чтобы оплачивать обучение, я устроилась танцевать "экзотические танцы", а всем сказала, что работаю официанткой. В одну прекрасную ночь, когда я танцевала у шеста, в зал вошла группа парней. Некоторые из них показались мне знакомыми, но в полумраке я не могла хорошо разглядеть их. Через несколько секунд зашёл мой младший брат! У меня не было выбора, пришлось закончить выступление, пока мой брат со своими друзьями стояли, открыв рты, и смотрели на меня...

До недавнего времени не понимала, зачем подруга тратит столько сил, нервов , времени и здоровья на образование. Сегодня она мне рассказала, что у неё дислексия. Это когда буквы прыгают при чтении и написании. Она поступила в нашу обычную школу, потом в универ. Ей было очень трудно. Она с трудом понимала то, что ей говорят учителя. Она намного дольше, чем все остальные, училась читать. Особенно трудно было научиться писать. Домашнюю работу она делала аж 3 раза, чтобы все было правильно. И это все, чтобы доказать, что она обычный ребёнок. Сейчас она прекрасно образована, хорошо знает историю и иностранный язык, много читает. А врачи говорят, что дислексия неизлечима. Чувствую себя ничтожеством. У меня хороший ум, много возможностей для развития, а я их не использую.

Я школьный психолог, но иногда исполняю обязанности классного руководителя в начальной школе. На одной из перемен второй класс (мои подопечные) вёл себя очень шумно. Естественно, урок начался с увещеваний и призывов к совести. По окончании моей пламенной речи в классе воцарилась тишина. И только одна девочка с улыбкой резюмировала: "Ирина Андреевна, вы, в принципе, можете ругаться сколько угодно. Нам не страшно, но суть мы поняли". Обожаю своих детей)

С возрастом поняла, что показателем материальной состоятельности для меня является много хорошей обуви. Помню, как в школе намеренно мазала весенней грязью зимние сапоги, с которых слез дермантин. Думала, так будет незаметно, что сапоги облезлые. Хотя все было видно, и с меня ржали одноклассники. Теперь поход в обувной заканчивается шестью парами новой обуви.

Было мне лет 10. Ехала на троллейбусе домой со второй смены в школе, на улице зима и темно. Ехать далеко. Чувствую, смотрит на меня мужик какой-то, а вид, как сейчас помню, ненормальный и хищный. Смотрел, не отрываясь и с жуткой ухмылкой. Это заметила девушка на соседнем сидении, подсела ко мне и сделала вид, что мы знакомы и едем вместе. На следующей остановке он вышел и ещё долго смотрел с остановки, пока мы не поехали дальше. Только спустя 17 лет до меня дошло - спасибо, незнакомка!

С детства у меня был очень слабый иммунитет, часто и сильно болела, простужалась, могла месяцами не ходить в школу. Шло время, я познакомилась со своим мужем, и внезапно все болезни начало как рукой снимать. Если сегодня начинаются первые симптомы, то завтра уже как огурчик. Зато теперь сразу после этого начинает болеть муж, причём долго и тяжело. До этого был очень крепким и устойчивым к заразе, ничто его не брало. Знаете, говорят, животные забирают болезни. Мои болячки забрал муж.

У моего ребенка идеальный музыкальный слух, хорошие вокальные данные. Он не боится сцены. Педагоги в садике пророчат успех в музыкальной школе. Я не представляю, как буду держать лицо на вступительном прослушивании, ибо его любимые песни - сложные по тональности, но не совсем приемлемые для убеленных сединами "заслуженных педагогов" - "ели мясо мужики", "фараденза", и из рекламы "самый быстрый интернет". Боюсь, что в музыкалке его будут "продавливать" классикой, и он потеряет интерес...

Работаю учителем. Молодой педагог, обожаю свою работу до дрожи! За свой класс разорву всех, постоянно провожу свое свободное время с детьми, вожу в театры, кино, слежу за учебой, пропусками, поддерживаю связь с родителями, трачу по 4-5 тысяч только на телефон. А в итоге получаю родительские собрания, с вечно недовольными родителями. Нет, конечно большинство понимают какой это труд, но существуют и суки, которым абсолютно все равно на то, в каких условиях учатся и существуют их дети. Главное это не дать денег ужасным учителям, которые их прикарманивают себе. Хотя на самом деле все сборы оправданны. Я сама всегда вкладываю деньги на все, на что мы собираем. После таких собраний самое сложное - это идти на следующее утро на уроки и улыбаться детям этих родителей. Ведь они совсем не виноваты, что их матери - базарные, склочные бабы. Пожалуйста, уважайте труд учителей ваших детей. Им намного лучше в школе, когда учителя идут к ним с искренней улыбкой, а не с натянутой поверх опухших, проплаканных всю ночь глаз

У меня живёт кот уже 17 лет. Внешне практически не изменился, несмотря на то, что он чёрный, седины нет. Я его принёс с улицы, мне было 10 лет, ему — около 2-3 недель. За 17 лет в моей жизни изменилось многое: школа, универ, несколько рабочих коллективов. Люди приходили и уходили, жил с девушками, а дома всегда ждёт кот. Вот уже несколько месяцев как он стал угасать. Мало ест, мало двигается. А взгляд... Не представляю, что делать, если его не станет. Он мне брат, сын, друг. Начинаю себя готовить...

У нас в школе были два парня. Они любили подшучивать друг над другом. И однажды один из парней убрал стул из-под своего товарища. Тот упал и головой сильно ударился об парту. Он начал смеяться, и весь класс тоже, но потом класс замолчал после того, как тот парень спросил: "А зачем вы выключили свет?". Оказалось, он повредил часть мозга, отвечающую за зрение и восприятие. Парня-шутника выгнали из школы.

Я конечно подозревал о многогранности этого мира. Но чтобы у мира, а точнее миров была многовариантность, я узнал через свои сны. Во сне мне часто снятся те варианты событий, которые по определенным событиям не выпали в моей жизни. Например снится армия, и армейские товарищи, хотя я в армии не был, а после школы пошел в институт. Снится девушка с которой я не связал свою судьбу, хотя во сне мы женаты. Снится дочка которой у меня нет. Так же еще например события из жизни которые пошли по разным путям. Например у меня не стало дедушки, и жил я с бабушкой, но во сне картина совершенно противоположная. В некоторых снах моя жизнь вообще развернулась на 180°. Сны конечно не на 100% четкие, но выглядят они как альтернативная реальность.