Короткие истории про учителя

Я учитель. И в силу того, что учитель я молодой, у меня большая и шумная компания. Иногда в субботу приходится вставать с тяжелой головой после очередного дня рождения или другого праздника. Не подумайте, в жизни не приду на работу лохматая или с перегаром. Но именно в те дни, когда прихожу на работу уставшая, я провожу самые лучшие уроки — веселые, динамичные и интересные. Так и появляются учителя-алкаши, наверное.

Я работаю учителем и являюсь классным руководителем пятого класса. Один мой ученик на какой-то праздник пожелал искренне банальные добрые пожелания, но в самом конце он добавил: «И желаю вам умереть той смертью, которой вы сами захотите». С одной стороны ужасно, а с другой логично. Мама его тоже считает, что нет в этом ничего плохого. Потом по-новому с мужем мы пришли к выводу, что мальчик хоть и странный, но умный.

Всегда не дружила с математикой. Так получилось, что в моей школе учителем математики была моя мама. Однажды, получив пару, я решила взяться за этот предмет. Тратила всё своё свободное время на математику, и это дало результаты. Хотела сделать маме приятно и написать, по её словам, очень сложный тест на «отлично». Написала, но мама подумала, что я нашла ответы и списала. Дома я выслушала нотации, еще и пощечину получила.

Я — молодой учитель. Впервые посетила конференцию учителей перед новым учебным годом. Её каждый год проводят: новшества, итоги и т.д. На этой "сходке" взрослому директору одной из школ около сорока минут потребовалось чтоб успокоить ораву таких же взрослых учителей только для начала и вступительного слова! Позорище! И эти люди "старой закалки с авторитарным режимом" себя организовать не могут! Детей они ругают... Стыдно.

Решила набить полрукава. Договорились с мастером, что привезу хотя бы примерный набросок, что же я хочу увидеть. Мастер плакал в голос, когда вместо наброска увидел лист А4 схематичного изображения руки и слова по всей руке "тут дев", "здесь роза", "а вот сюда фигнюшечку типа шиповника, чтоб красиво". Под рисунком я честно призналась, что учитель по ИЗО меня не любил, а вот по литературе говорил, что красиво рисую словами...

Я репетитор. Иногда родители учеников дарят что-то на праздники. Приятно. Но одна женщина меня сильно интригует. Несколько раз в год звонит по каким-либо вопросам, потом говорит, что я очень хороший учитель, и они собираются подарить на ближайший праздник хороший подарок. Приходит праздник, девочка даже шоколадки или цветочка завядшего не приносит. Ну, мне оно без надобности, просто интересно, почему она так поступает.

Во втором классе, когда перевелась в другую школу, случайно на линейке попала в первый класс. Меня выводили дети с 11 класса за ручку. Я думаю, ничего себе, как у них круто, и во втором классе тоже в первых рядах. Представляю удивление мамы. Пришла, даже уселась за парту. Учитель читает список учеников, а я лишняя. Никто ничего не понимает. Мама меня потеряла. Было неловко переходить в соседний кабинет на половину урока))

Была у меня учитель математики — Инна Анатольевна, но просила называть себя только Инночкой. Решала гигантские уравнения в уме, хлестко и жёстко вела уроки. Ругалась на них феерически, но ни разу не используя мат. Орала с такой силой, казалось, что на улице человека задавило КАМАЗом, но не до конца. Встретив её, я понял, что математика это не моё. Филолог, дважды кандидат, учу пятнадцатый язык. Спасибо ей за жизненный путь.

Три года прогуливала школу, порой неделями, мать ни о чем не подозревала. Копила карманные деньги на справки, а сама ходила в кино, по друзьям и к тёте, которая знала мою схему, состоящую в том, чтобы не ходить в школу, но приходить абсолютно подготовленной к уроку. Я, когда учитель уходил, по-тихому фотографировала годовой план, узнавала, какие темы уже проходили и какие будут на следующем уроке, и приходила, выучив тему.

Была на встрече выпускников, 15 лет выпуска. Бывшие учителя поинтересовались, сколько зарабатываю (я профессор в Канаде), и, поразившись высокой сумме, заявили: "А чё ж тогда только один ребенок, и маму не забрала, раз так зарабатываешь?!" Теперь я высокомерная хамка, ведь в ответ я честно удивилась, почему это они - абсолютно чужие люди - спешат распоряжаться моей зарплатой. Не зря я все-таки уехала (и маму, кстати, давно забрала).

В младших классах на уроках труда всегда сначала проверяли наличие папок для труда со всеми принадлежностями. На парте должна быть хотя бы одна на двоих. А вот делиться не очень любили. Учитель гнобила тех, кто забыл. Однажды папку забыла я и уже представила эту ужасную картину, как меня будут стыдить, ко мне повернулся одноклассник со словами: "Давай сегодня будем пользоваться моей". Одно из самых добрых воспоминаний.

Работаю учителем математики и заметила за собой одно свойство. Когда ребёнок быстро все схватывает, хорошо решает примеры, подсознательно отношусь к нему лучше. Когда ребёнок не очень способный, пропадает всякое желание даже что-либо объяснять. Понимаю, что так нельзя, из всех сил пытаюсь это контролировать (вроде тем, кто слабее, помощь нужна больше), но все равно тянусь к умненьким. Поведение детей не влияет вообще никак.

Никогда не забуду первую большую письменную работу в школе. Второй класс, в домашнем задании текст почти на две страницы, что для ребёнка — огромный и страшный труд. Не меньше четырёх часов было ухлопано на ювелирное написание этого текста: медленно, по одной буковке. В итоге оценка «четыре». Всё написано идеально, но в последнем предложении забыла поставить точечки над буквой «Ё». До сих пор не могу найти оправданий учителю))

Я молодой учитель. Год проработала в школе, предыдущая учительница в декрете была. В этом году она выходит, поэтому я осталась без работы. И так это обидно, что вот вроде и отучился, и работу любишь, и ведь получается все! А мест рабочих нет вообще. Не могу представить, что буду снова работать в магазине или офисе. А ведь много тех, кто уже на пенсии и работает. Уже отработали своё – дайте и нам поработать! Безработный историк.

Есть у меня чудная способность быстро находить общий язык с любыми людьми: зеки, алкаши, учителя, фифы — без разницы. Могу просчитать все действия человека наперёд, сделать пару ходов и всё. Это отнюдь не лицемерие и не подхалимство. Но в итоге мне становится неинтересно, и ничего сделать с собой не могу. И я не знаю, как найти действительно не похожего на кого-либо человека. Или суть просто в том, что все мы, люди, одинаковые…

У меня очень плохая память. То, что произошло больше недели назад, вспоминаю с трудом. Книги читаю по пять раз, так как не запоминаю события. Воспоминания из юности пропадают сразу блоками. Иногда друзья рассказывают мне что-то про меня, а для меня это как кино, смотрю впервые! Но в работе мне это здорово помогает. Работаю учителем, и одни и те же учебники мне не надоедают, одни и те же знания приходится постоянно обновлять.

Всегда был способным и невероятно ленивым — из тех, кому учителя в школе всегда говорят: "Эх, вот ты бы только захотел и смог бы абсолютно всё!" А всё окружение пророчит тебе большое будущее всё твоё детство и юность. И в какой-то момент ты так начинаешь в это верить сам, что воспринимаешь всё как данность. Весьма больно осознавать за 30, что годы идут, а ты в стагнации. Сам виноват, безусловно, но не нужно перехваливать детей!

Я будущая мать-одиночка. Закончила знаменитый технический вуз. Специальность редкая и высокооплачиваемая, но с животом совмещать такую работу тяжело. Поэтому решила зарабатывать деньги репетиторством, преподаю математику и физику. И как же бесят бестактные вопросы родителей этих учеников типа: "Почему Вы не на декрете? Муж деньги не приносит в семью? Зачем с таким дипломом работать учителем?". Да идите вы к чёрту, достали уже!

35 лет проработала в школе простым учителем математики. Это такое счастье — любимая профессия! Хороший урок, когда дети всё поняли, решили, догадались, доказали. А ещё, когда они закончили школу, поступили учиться дальше, и преподаватель спрашивает: «Кто вас учил математике?» — и гордый ответ: «Меня учила (ФИО)». А ещё счастье: идёшь по улице, навстречу родители мох учеников: «Спасибо вам, мой сын/дочь знают математику». Ради этого стоит жить.

Моя дочь рассказала, чего она хочет в жизни. Она хочет стать учителем английского языка в вузе и подрабатывать человеком, который в интернете помогает людям похудеть (не знаю, как называется). На деньги с дополнительного дохода она собирается путешествовать на выходные в разные страны. За время перед поездкой, она собирается учить основные фразы на языке той страны, куда она едет. Очень хочу, чтобы ее мечта стала реальностью.

Я простой учитель биологии в школе. Но я приезжаю на работу на дорогой иномарке, у меня последний айфон и куча дорогого шмотья. Дети и коллеги шепчутся за спиной, строят невероятные догадки относительно того, где я это насосала и сколько у меня богатых мужиков. А я что? Я живу с мамой и папой, они меня обеспечивают, отношений никогда не было, я сплю в своей детской комнате с плюшевыми игрушками. Я ничтожество. Девушка, 29 лет.

Когда была подростком, любила представлять, как сложится моя жизнь — я буду независимой и очень крутой, сделаю несколько тату, буду много путешествовать, у меня будет байк, никогда ничего не буду бояться и много чего другого. А сегодня, видя байкеров, понимаю — мне уже никогда такой не стать. Я выросла. С болью в груди понимаю, что всё ещё хочется этого, но... Я учитель рисования, замужем, и момент для воплощения многих желаний упущен.

Я работаю учителем. Прошлое лето. Отдыхаем от рутины с мужем в местной кафешке, попивая холодное пиво. Тут я вижу свою ученицу и её маму. Родительница начала возмущаться на всё кафе, что я алкоголичка, как вообще детей учить могу. Кроме смеха я не смогла ничего толком сказать. Первое сентября, снова ученики. Эта мамаша пошла к директору с жалобой на меня по причине моего алкоголизма. В общем, выставили эту психованную за дверь.

Обидно, что отец испортил мне жизнь, даже без участия в ней. Я его никогда не видела, так как он в федеральном розыске с моего рождения, вот уже 18 лет, а фамилия его в свидетельстве. Без него не могла даже получить банальный загранпаспорт. За фамилию дразнили, а за то, что отец в розыске, относились иначе (причём учителя), пришлось менять школу. Лишь бы этот ублюдок не объявился. Даже не хочу знать, как он выглядит и что натворил.

Когда училась в школе, сидела на первой парте перед учительским столом. И нашей с соседкой прямой обязанностью было отвлечение учителя вопросами, никак не связанными с предметом. Мы были в этом асами, как нам казалось, все были уверены в том, что учитель понятия не имеет о нашей миссии. Ага. Сейчас я сама препод. И когда я не очень готова к уроку, я с радостью и многочисленными подробностями отвечаю на вопросы своих студентов.