Короткие истории про учителя

Однажды на уроке литературы преподаватель читала нам стихотворение. Я не помню автора, но четко запомнила суть произведения: гулящий и пьющий мужик, оставив жену, отправился в неистовый кутёж. Супруга ждала его несколько дней, и вот он пришёл от любовниц, и она горда до жопы, что дождалась своего сокола. Учитель доказывала 15-летним девочкам, что умение дождаться гулящего мужа – это повод для гордости. На все возражения она говорила, что ради семьи можно и потерпеть.

Мне 22 года, заканчиваю 4 курс педагогического ВУЗа. И уже год работаю по профессии учителем в школе. На свой возраст никогда не выглядела. И как же забавно было наблюдать за педагогическим составом, который первые полгода путал меня с детьми, а потом дико извинялся. Так же круто наблюдать реакцию парней при знакомстве. - Девушка, простите за нескромный вопрос, а сколько Вам лет? - Догадайтесь! - 17-18? - А если я скажу, что хожу в школу? - 16? - А если я скажу, что работаю в ней? -

Когда была маленькая, жили очень бедно. Моя мечта была — съесть одной целый «Сникерс». Под Новый год мама (она работала учителем) купила для новогодних подарков для класса на свои деньги коробку «Сникерсов». Как-то получилось, что деньги маме не вернули, эти шоколадки в подарки не положили, и они остались у нас. Каждый день мама доставала одну шоколадку, резала тоненько, и всем было по кусочку. Мне так и не дали целую шоколадку, даже на Новый год. Зато хватило на всю зиму))

Соседка — милая женщина неопределённого возраста (я бы сказала, слегка за 30, но слухи утверждают, что слегка за 40). Добрая, улыбчивая, одна воспитывает сынишку-первоклассника. Недавно к ним нагрянули из органов опеки, спрашивали всех соседей, как они живут. Просто учитель в классе на уроке чтения устроила разминку: придумать стишок про животных. И сынишка отличился, придумал: "Об кошку Мурку отец тушил окурки". А у парня ни отца, ни кошки, да и в подъезде у нас курящих нет...

Родственница как-то рассказала, что на уроке истории в школе, когда они проходили татаро-монгольское иго, учительница заставляла встать всех татар и начинала их гнобить. Мол "посмотрите на них внимательно, это потомки варваров и т. п". И я даже не знаю, чему удивляться больше: её непедагогичному поведению или тому, что учитель истории в Татарстане не знала, что татары, населяющие её территорию, не имеют отношения к татаро-монголам. Они являются потомками древних булгар.

Однажды мы всем двором решили "открыть" свою художественную школу. Мы нашли заброшенный участок недалёко от дома, притащили стулья, краску и тд. К нам присоединились соседские ребятки. Нашим первым учителем стала местная бомжиха (добрая, закончила художку, никого не обижала, не пила). Она нас обучала бесплатно, ей было это в радость. Потом наши родители узнали об этом и стали давать ей небольшие деньги. Когда мы подросли, многие из нас стали художниками и иллюстраторами.

Мною движет тщеславие. Я учила предметы в школе не потому, что видела в них смысл или любила учиться. Просто обожала, когда учителя выделяли, хвалили. В колледже участвовала во всех конференциях и концертах не потому, что мне нравилось выступать, а потому, что потом я была "примером" для остальных. В любом деле, в любом хобби я не могла двигаться вперед, если мои действия не были оценены. Я понимаю, что это неправильно, часто корю себя за это, но остановиться уже не могу.

Был у нас в классе мальчик, любил он с другом поиздеваться над непопулярными девочками (среди них была и я). Иногда довольно жестоко и обидно. Сейчас работаю учителем. В этом году в пятый класс пришла его дочь. Девочка - явный аутсайдер в классе. И как же мне жаль на нее смотреть, видеть её затравленный взгляд. А все потому, что в этом же классе учится сын ещё одной одноклассницы, и, начиная с первого класса, он постоянно издевается и принижает девочку по научению матери.

К первому сентября на даче как раз во всю цвели георгины. Они были большими и очень тяжёлыми. И, начиная с первого класса, я всегда несла на линейку букет георгин. Стебли были намертво перемотаны скотчем, так как ни одна ленточка не выдержала бы такого веса. Этими букетами неизменно восхищались, но они же были проклятием для учителя. Каждый год я с широкой улыбкой шла одаривать букетом кого-то из них, а они с ужасом в глазах пытались угадать, кому "повезёт" в этот раз.

Ещё с детства меня раздражало имя Ира. Объективно до сих пор не знаю почему. Хотя ни вредных теток, ни противных девочек с таким именем я не знала. Где-то лет с 30 понеслось: две начальницы Ирины, аж зубы от них сводит; к мужу одна Ирка подкатывала; соседка чокнутая тоже Ира; учитель Ирина запорола дочке золотую медаль. И так достаточно, да вот нет! Дочка выросла, замуж собралась за итальянца. Я рыдала когда услышала его имя! Мужчина Ира! Это отрыв башки! Заговор, не иначе.

В моей школе учитель информатики была фанатиком своего предмета, получить не два и не три было нереально. Ещё и на уроках гнобила нас. Моей однокласснице пророчила убогое будущее из-за того, что та не могла нарисовать дом в Бейсике, правильно считать в разных системах счисления. Но в 10 классе «тупая» переехала с семьёй в США, где во время учебы в школе поняла, что хочет быть программистом. Учителя воодушевили. Поступила в университет. Закончила. Сейчас сотрудник Apple.

Я - учитель. Собрала тетради у восьмого класса (класс, у которого я руководитель). Вместе с тетрадью одна девочка, как я поняла, случайно, сдала листок, на котором ее почерком написано: "Мы забрались в школу поздно вечером. На мне не было трусиков, зато была короткая юбка. Взломав замок в кабинете моей классной, мы вошли в него. Я села на её стол, слегка раздвинув ноги. Ты нежно, но настойчиво имел меня. Теперь, когда вхожу в этот класс, вспоминаю тебя." Не знаю, что об этом думать.

В школьные годы задали написать сочинение о любимом учителе. Я была рада, ведь это был мой шанс написать о замечательной женщине – моей бывшей учительнице русского языка и литературы, которая, правда, ушла после преподавания в нашей школе в другую, где ей предложили более высокую должность. За сие творение моя классная руководительница наорала на меня при всём классе, назвав свиньей, ведь сочинение должно было быть именно о ней любимой, а не об этой предательнице школы.

Работаю в школе более 10 лет. За это время видела и слышала много разных историй, но один случай вспоминаю до сих пор. Конец года, 9 класс, ребята стоят около раздевалки. Один мальчик подошел к девочке с шикарным букетом цветов. Девочка - красавица, но очень высокомерна, отшила его. Этот мальчик очень тихий, воспитанный, хорошо учился, в общем - любимец всех учителей, но, к сожалению, за год ухаживаний ничего не добился. Плеснул ей в лицо серной кислотой. Спас капюшон. Все в шоке.

Сын пошёл в первый класс, приходит и говорит :- меня сегодня обвинили в том, что я обидел мальчика. А я просто защищался. В меня плюнули и обозвали, я подошёл и дал пощечину. Утром учитель высказалась, что мой сын жестоко стукнул другого мальчика. Рассказала ситуацию , выслушали, но все равно мой ребёнок не прав. И защищаться учить не надо. Я говорю, хорошо, что делать в таком случае? Промолчать? Плюнуть в ответ? Обозвать? :- подойти и сказать мне! Объясните люди, где ребёнок не прав?!

Работала в школе. Был у нас класс - полный кошмар. Опытные учителя от них отказались, скинули на молодых - больше некому. За неделю по два сотрясения у детей, каждый урок беготня по партам, мат-перемат. Заучи хором пели, что это мы виноваты, не справляемся. И как же было радостно весной, когда эти же дети, чуть менее шумные, чуть более внимательные, рассказывающие свои секреты на переменах, принесли цветы просто так и подарили со словами: "Спасибо, что вы нас не оставили". До слез.

В шестом классе учитель по литературе задала выучить любое стихотворение на военную тематику. Я взяла популярное произведение «упала девочка в чулочках». Учила всю ночь, думала, что подготовилась на отлично. И вот на следующий день наступает моя очередь выходить к доске, без единой запинки рассказываю выбранное стихотворение. Я была счастлива, что сейчас получу пять. Но она поставила 2 со словами: «Ребенок умер, а ты стоишь и улыбаешься». Самое обидное воспоминание со школы.

В школе была как-то дежурной и должна была разложить в столовой ложки и вилки. И был один пацан, который меня дразнил и обзывал, я начала от него отмахиваться с вилками в руке и задела вилками кожу на его запястье, потекла кровь, и он, скотина такая, нажаловался. Сказал, я хотела ему вену проткнуть и убить. И никто не поверил, что я случайно. Два года обязана была ходить к школьному психологу, дабы устранить "агрессию", а учителя косились, как на неадеквата-убийцу, до выпуска.

Моя мама работает учителем математики. Дети ее обожают, она единственная справляется с самыми трудными классами, с которыми отказываются работать все остальные. Ее дети показывают лучшие результаты на ЕГЭ по школе. Но самым страшным секретом моего детства стало, когда я нашла мамин школьный аттестат, и нашла там трояк по математике. Оказалось, что она хотела стать врачом, но в 10 классе на практике в больнице ей стало дурно и она передумала. Пришлось идти в пединститут.

В этом году начала работать учителем в школе. Всю жизнь у меня была отличная память на лица и имена. Никогда не понимала, как можно перепутать двух разных людей. Но теперь... Я не могу запомнить и отличать своих учениц из 9-11 классов. Они одинаково одеваются (формы нет), однотипный макияж, причёски, брови. Для меня они все на одно лицо. Хотя с лицами мужского пола и учениками помладше такой проблемы нет. Приходится делать вид, что я очень строгая и вызываю только по журналу.

Я учитель, работаю в школе второй год и больше всего меня поражают родители деток! Ребята приходят без д/з систематически, в начальных классах ленивые до ужаса. В конце четверти объявляются мамы и папы, жалуются на плохие отметки, мол, учитель недодал! А где были Вы всё это время? Для них великое открытие, что к урокам нужно постоянно готовиться! Зачем рожать детей, если Вы ими не занимаетесь? Образование - это совместный труд родителей и школы, как вы не поймёте? Жаль детей.

Было это в 5 классе. Подростковый период. Я самая толстая девочка в классе, к тому же еще и очки носила. Знакомство с новыми учителями, новая учительница русского языка пришла знакомиться с нами, я сидела на последней парте так как была ещё и самой высокой. В общем, улыбается она, кивает головой в мою сторону и говорит "Эй ты, девочка-очкарик, как тебя зовут ?" ОНА ТАК РЕШИЛА СО МНОЙ ПОЗНАКОМИТЬСЯ!!! Я заплакала. На что она: "ты, толстушка, не реви, я не специально". Ненавижу эту дуру.

Когда мы учились в школе, то у нас был «Чат». В те времена не у всех был доступ к интернету, и «Чатом» мы называли тетрадь, в которой переписывались восемь-десять человек из нашего класса. Туда мы писали, что у кого в жизни происходит, обсуждали учителей, проблемы, парней, ругались даже. Тетрадь эту передавали по рядам, иногда она летела из одного угла класса в другой. И больше всего мы боялись, что «Чат» прочитает кто-нибудь посторонний. Вот такая социальная сеть в офлайн-режиме :)

У дочери-второклашки был онлайн-урок по музыкальной литературе (учится в школе с музыкальным уклоном). Говорили о творчестве Чайковского, и учитель мимоходом упомянула о смерти композитора. Ну, как водится, в конце урока – мини-опрос. Учительница спрашивает: "Что вы поняли из жизни Петра Ильича, чему он вас научил?" Из динамиков доносится уверенный ответ звонким мальчишеским голосом: "Кипятить воду!" Причиной смерти Чайковского являлась холера, коей он заразился, выпив сырой воды.

4 класс. Весна. Нас выводили на 40 минут погулять. Одноклассник попросил учителя остаться в классе, сказал болит голова. Ну она и оставила. Вернулись с прогулки, заходим в класс. А он висит на вешалке, язык на ружу, синющий. Мальчишки подумали, что прикалывается и давай его по щекам бить. Зашла учительница, вызвали скорую. Слава богу смогли откачать. А потом выяснилось, что несколько месяцев до этого его отец позвал его на балкон и когда он зашел, повесился на веревке с балкона...