Короткие истории про учительницу

Как-то в детстве, когда мне было лет 7, я услышал где-то слово "минет". Придя домой, спросил у старшего брата что это такое. Брат сказал, что это такой индийский город. Прошло какое-то время... Первый класс, школа, урок рисования. Рисуем слонов. учительница спрашивает: - Дети, а кого мы рисуем? - Слонов, Анастасия Павловна! - Правильно дети, а где водятся слоны? - В Индии! - Молодцы дети! А кто мне назовет какой-нибудь индийский город, тому поставлю 5. И тут с гордым лицом встаю я...

Работаю учителем начальных классов. В соседнем кабинете учитель — одногруппница из университета, с которой мы хорошо общаемся, о чём, конечно, осведомлены наши ученики. Однажды мальчишки из соседнего класса сломали раковину. В коридоре меня останавливает одноклассница набедокуривших ребят: — *имя-отчество*, там наши мальчики раковину сломали! — Я знаю. И? — Наша учительница расстроена. Вы к ней пойдёте? — Зачем? — Ну... *пауза* Вы не хотите об этом поговорить? Психологом будет: D

В начальной школе очень нравился мальчик. И мой мозг не придумал ничего лучше, чем украсть у него клей-карандаш: он начал бы искать, а я помогла бы и «нашла» пропажу. Но учительница сломала весь мой грандиозный план: она заставила всех открыть шуфляды в партах, и, естественно, меня спалили. Было очень стыдно: все решили, что я воровка, но я так и не призналась никому, что это был план по привлечению внимания того мальчика. Одно удалось — внимание я точно привлекла.

Когда я была маленькой, моя сестра подрабатывала в суши-ресторане официанткой. Мы с родителями иногда приходили к ней, и она нас обслуживала. Я была под таким впечатлением, что однажды на уроке английского, когда учительница спросила, кто кем хочет стать, ответила, что хочу быть официанткой. Все на меня смотрели как на дуру, особенно учительница. Было очень обидно. И сейчас тоже обидно, что учительница так отнеслась к моим детским словам. В итоге работаю барменом.

На практике в аппарате по защите прав несовершеннолетних узнала историю: женщина удочерила девочку, пришла пора идти в 1 класс, учительница узнала, что девочка "детдомовская", начала ее унижать при всем классе, не проверяла задания "ты все равно тупая, раз из детдома". Мама ее узнала обо всем, написала жалобу в Аппарат. Когда пришли с проверкой и спросили директора, в курсе ли она, последовал ответ"ну да, но она ж из детдома, че такого". Уволили директора, завуча, училку.

Когда я была в первом классе, мы должны были ехать на экскурсию, перед этим заплатили деньги, но я по причине болезни не смогла поехать в назначенный день. Мама попросила поинтересоваться у классной руководительницы, можно ли деньги вернуть, так как экскурсия была далеко не дешевая. На что моя учительница стала орать на меня, семилетнего ребенка, что я нищебродка, и нам жалко денег, что "может вам еще и мои собственные отдать", и начала швырять мне в лицо деньги...

В детстве я очень сильно заикалась, когда читала вслух при ком-то. В разговоре такой проблемы почему-то не возникало, только с чтением. Перешла в новую школу из-за переезда. На первом уроке физики, когда нужно было читать вслух условия задачи, попросили меня. Поняла, что не могу и слова прочесть, а новые одноклассники подозрительно смотрят. Сказала учительнице: «Не буду». До самого выпускного у меня была репутация крутой девчонки, которая не боится хамить учителям.

Через 10 лет после выпуска мы узнали, что наша учительница нетрадиционной сексуальной ориентации. И понеслооось: одноклассницы стали визжать, что эта женщина подходила к ним ближе, чем на пять метров; такой человек не должен учить детей, она совратит всех девочек; со школы её выперли, конечно. А ничего так, ребята, что это был лучший учитель? Она перед нами открыла целый мир, всю себя отдавала, реально вторая мама. Стыдно за свой выпуск перед этой чудесной женщиной.

Была у нас в 7 классе учительница по технологии. Все её уроки заканчивались тем, что при ожоге нужно снять с себя одежду (в частности синтетику). И вот, однажды, на одну девочку Иру вылили борщ в школьной столовой. Блузка у Иры была из синтетики, и, недолго думая, она снимает с себя эту несчастную одежду, а вся столовая в шоке. Позже девочку увезли на скорой. Ожоги были маленькими, и девочка ещё долго благодарила учительницу. Но всё же долго смущалась в школу ходить)

Во время тихого часа в детском саду я принуждала мальчика-соседа по кроватям снимать трусы и трогать половые органы друг друга, а если он отказывался, заставляла его есть чеснок, который мама мне клала в карманы одежды от гриппа и всякой другой заразы. Мальчик жаловался своей маме, и она не раз проводила со мной воспитательные беседы, но меня это не останавливало. Позже в пятом классе в учительнице математики я узнала маму моей жертвы. Так я стала двоечницей.

В школе попросили принести игрушки, которыми мы уже не играем — для детских домов. В нашей семье было трое детей, лишних денег (да и игрушек), понятное дело, не было. Мама была на дежурстве, и искать ненужную игрушку пришлось с папой. Мне было жалко, все были любимые. Папе было жалко отбирать у меня, поэтому мы выбрали старого голышка, смотрящего на нас грустными глазами. Его я и отнесла в школу, на что учительница с улыбкой сказала, чтобы такую ценность я оставила себе)

Всё детство и всю юность у меня глаза были "на мокром месте". Рыдала от всего - от плохой оценки, от любого слова "нет"; не могла ни с кем спорить - сразу бежали слёзы. Я себя ненавидела за эту слабость, но ничего не могла поделать. Только одна учительница сказала мне как-то раз:"Если плачешь из-за таких пустяков, то видимо не будешь плакать от чего-то действительно плохого и страшного". Тогда я её не послушала. На похоронах мамы и потом бабушки не проронила ни слезинки...

У меня отличная семья: мама — врач, папа — инженер, старший и младший братья. Родители много работали, но внимание по возможности уделяли всем. Урок труда, ко мне подходит учительница, спрашивает, почему я не подшила сарафан — ведь мама должна была помочь. Я не успела ничего ответить, как она произносит: "А, ну да, она ж у вас гулящая". При всём классе она это сказала. При всём классе я начала её избивать. Иногда я вспоминаю об этом, и мне её жаль, но не стоит трогать чужую семью!

Мне очень повезло с первой учительницей: это была красавица-медалистка с богатой фантазией, любовью к детям, к профессии, всю душу отдавала нам, её первым ученикам. Класс был настолько дружный, что мы встретились через 15 лет тем самым составом начальной школы, некоторые прилетели из других стран. И она тоже была. Не изменилась! Теперь она моя подруга, крёстная старшего сына. Самое сложное было перейти к ней на "ты". Всё это немыслимо! Признательна ей и просто счастлива!

Родственница как-то рассказала, что на уроке истории в школе, когда они проходили татаро-монгольское иго, учительница заставляла встать всех татар и начинала их гнобить. Мол "посмотрите на них внимательно, это потомки варваров и т. п". И я даже не знаю, чему удивляться больше: её непедагогичному поведению или тому, что учитель истории в Татарстане не знала, что татары, населяющие её территорию, не имеют отношения к татаро-монголам. Они являются потомками древних булгар.

Когда я училась в школе, наша учительница попросила класс выйти на уборку территории. Было часа четыре вечера, мы заканчивали, а она отошла домой (жила напротив школы). Помню, как у класса родилась идея — высыпать собранную кучу листьев учительнице под дверь и разбежаться. Попытаться остановить их — значило потерять остатки авторитета. На следующий день она держалась строго, её голос не дрогнул, когда "воспитывала" класс. Но такой обиды в глазах я больше никогда не видела.

В восьмом классе задали написать сочинение. Не помню тему, но помню, что у меня там было слово "экстремальный". Получаю работу - за грамотность стоит 4, а в слове "е" исправлена на "и". Подхожу к учительнице, говорю, что пишется "экстрЕмальный". А она мне: "Ну как же, проверочное слово "экстрИм". Ну ладно, неси словарь". Уверенная в своей правоте, пошла за словарём. Естественно, слово пишется через "е". Учительнице было стыдно, оценку исправила, а я именно тогда поняла, что стану лингвистом.

Во втором классе дали тест, в котором был вопрос – "какой самый главный орган у человека, без которого нельзя жить". Я и ещё один ученик ответили: "Мозг", – а все остальные: "Сердце". Мы получили минусы. На фразу: "Без мозга жить нельзя", – учительница ответила, что сердце всё равно важнее. Тогда я возмутилась вечером перед родителями и забыла. Случайно вспомнила лет в 20 уже и поняла, насколько символична ситуация: кто-то без мозга жизни не представляет, а кому-то он вроде и не нужен :)

Однажды одноклассница, будучи у меня дома на дне рождения, украла у меня игрушку, яркого пластикового дракончика. Я подозревала, кто это сделал, но доказательств не было, и я переживала молча. И вот она сама себя сдала: принесла его в школу, и один хулиганистый одноклассник выпросил у неё моего дракончика поиграть, а сам стал с ним играть прямо на уроке. Учительница заметила и отобрала его. Положила в ящик своего стола. А я на перемене выкрала его оттуда и унесла домой.

Когда ещё учился в школе, забирал сводного брата с продленки. Как-то я пришёл по-раньше, сидел в коридоре. Когда пришло время забирать, разразился скандал, у учительницы пропало кольцо. Искали всей группой, нашли в кармане у брата. Он заплакал. Тогда я взял вину на себя. Вызвали родителей в школу, объяснительную написал... И тд. Несколько лет назад ввязался в драку, толкнул мужика, тот ударился головой и мгновенно умер. Когда приехала полиция, услышал голос брата:" Это сделал я"

С раннего детства я очень остро реагирую на распускание рук. Как пелена опускалась, дыхание перехватывало и я уже думала только о том, как отомстить. Поэтому бабушка быстро оставила попытки "воспитания" ремнем, когда я тем же ремнем со всей силы ударила ее спящую. Помню, как начала лупить линейкой учительницу в первом классе, которая нас била по рукам за исправления... Вообще считаю, что дети, которых в детстве били родители, имеют право избивать их беспомощных в старости.

В школьные годы задали написать сочинение о любимом учителе. Я была рада, ведь это был мой шанс написать о замечательной женщине – моей бывшей учительнице русского языка и литературы, которая, правда, ушла после преподавания в нашей школе в другую, где ей предложили более высокую должность. За сие творение моя классная руководительница наорала на меня при всём классе, назвав свиньей, ведь сочинение должно было быть именно о ней любимой, а не об этой предательнице школы.

Когда перевелась в новую школу в 5 классе, меня невзлюбила учительница по русскому языку и литературе. Однажды, когда нам раздавали тетради с проверенным диктантом, моей не оказалось. Она обвинила меня, что я её не сдала, и влепила мне двойку в журнал. А где-то через неделю принесла мою тетрадь, залитую кофе, и швырнула мне на парту с извинениями, мол, нашла её дома, но двойку, увы, уже не исправить. До сих пор не могу понять, что же такого ей сделала и чем так не нравилась.

На выходных моя дочь делала уроки и попросила меня помочь с сочинением. Тема была "нужно ли сострадание и сочувствие". Моя дочь думает, что не нужно, да я и сама такого мнения. Но дочка сказала, что обязательно надо написать, что сострадание нужно. На мой вопрос почему выяснилось, что, когда класс обсуждал эту тему, одна девочка сказала, что считает, что сочувствие нужно испытывать с осторожностью, на что учительница ей сказала, что она мыслит неправильно, и поставила ей два.

Я была в классе 5-6, когда у меня начались месячные. Шли они у меня довольно обильно, но в школу я ходила. Так вот случилась неприятная история. Я протекла на стул и не заметила этого по неопытности. Учительница вырвала меня и мою соседку по парте с урока, спрашивала, мол кто это. А на перемене собрала всю параллель(4 класса) и спрашивала прилюдно. Никогда не забуду их смеющихся лиц и жестоких подколов после. Теперь я боюсь ходить куда-либо в эти дни. Ненавижу эту тварь.