Когда стою на кассе и вижу надпись ...

Выбираю кафе по принципу "там не работают мои бывшие одноклассники". Закончила школу четыре года назад и не могу нарадоваться, что больше не вижу никого из них. Как только вижу, что одноклассник работает на кассе или официантом в любимом кафе, просто перестаю туда ходить. И плевать, что другое кафе этой же сети находится через пять остановок. Так я забраковала уже три кафе около своего дома.

Когда училась в первом классе, ходила домой из школы мимо открытого рынка. Там продавали конфеты, которых мне так хотелось. Денег не было, и я дала продавщице 50 копеек, честно надеясь, что она взвесит мне пару штук. Но она дала целую горсть. Через неделю я повторила покупку. И только через много лет до меня дошло... Она меня, по сути, просто угощала.

В школе была так занижена самооценка, что я поняла только спустя несколько лет, что надпись огромными буквами во дворе "Женя, я люблю тебя!" была адресована именно мне) А других-то Жень в доме не было)))

Работала я во времена студенчества в магазине. Зарплата, естественно, зависела от продаж. Лето, родители с детьми приходят выбирать форму. Подходят ко мне, но без ребёнка, просто с сантиметром и назвали примерный размер. Нужен им был полный комплект: рубашка, галстук, костюм, ботинки. Я, такая счастливая от предстоящей продажи, бегу им всё искать, улыбаюсь, радуюсь, что они все одобряют. Причём улыбка до ушей. И совсем не замечаю, что они какие-то странноватые и всё просто молча меряют сантиметром и даже ботинки (это всё-таки немного смутило), при этом они не спрашивают о возможности возврата, если ребёнку не подойдёт. Ну, отправила я их на кассу, возвращаюсь в отдел, хватсаюсь, мол, вон сколько всего продала! А потом другая продавщица рассказала мне, что брали они это не в школу, а на похороны своему внуку. Каждый раз становится жутко стыдно за ту улыбку, которую они видели на моём лице во время продажи. И как я не поняла...

Раньше ходила в музыкальную школу на фортепиано. Обожала там заниматься, и, чтобы выполнять домашнее задание, надо было фортепиано или синтезатор. Пиано было слишком проблемно (покупка, затаскивание на 9 этаж, настройка) и поэтому купили синтезатор, но без специальной подставки, и поэтому некоторое время (а именно полтора года) оно стояло на гладильной доске. До покупки подставки он не дожил. Как-то мне ну очень понадобилась доска. И куда поставить синтезатор, кроме как на старый ГДРовский обогреватель, я не придумала. Я спокойно начала заниматься своими делами и не думала о судьбе бедного инструмента, пока не прибежала мама с криками, что что-то горит. Оказалось, что обогреватель был включён. Синтезатор расплавился, обогревателю хоть бы хны. Так и закончилась моя карьера пианиста.

Мечтаю, чтобы на уроках школьникам рассказывали то, что им пригодится в дальнейшей жизни: что такое правильное питание, на что нужно обращать внимание при аренде или покупке недвижимости, какие права есть у наемного работника, как защитить себя от обмана при покупке товаров и так далее. В школах не рассказывают таких нужных вещей, зато тратят кучу времени на изучение строения растительных клеток или попытки сшить фартук и смастерить табуретку.

Когда я училась в институте, разорвала отношения с парнем, с которым начали встречаться, ещё в школе. Он всячески пытался меня вернуть: подкарауливал возле общежития, писал сообщения и письма. Всегда с ошибками. Но апофеозом стало то, что в день моего рождения он пробрался в мой институт и по всему первому этажу развесил листы а4 с надписью: "С днём рождения! Я твой на векЕ!" Эта же надпись, только огромная, была выведена краской на асфальте. Я чуть со стыда не сгорела. Но запомнила на векЕ!

Когда я училась в школе в 7-9 классах, стены домов, подстанций, котелен и прочие поверхности в нашем районе были исписаны граффити с ником одного чувака. Я этого персонажа в глаза не видела, но, судя по всему, он примерно моего возраста. Потом это всё на какое-то время пропало, а затем, когда я уже училась в университете, надписи появились вновь. Я ещё подумала: может, у товарища младший брат подрос?.. Затем я не читала этих странных надписей лет пятнадцать, но недавно, спеша на автобус, внезапно увидела знакомый ник на фонарном столбе. Теперь меня терзает вопрос: то ли у него дети подрастают, которым он это имя вместе с ремеслом по наследству передал, то ли этот чувак страдает умственным расстройством. Мне 35 лет, и я не понимаю, зачем оставлять на стенах и столбах свои следы, если ты родился не собакой, а человеком.

Ещё со школы мечтала научиться играть на гитаре, но по стечению обстоятельств родители мне ее так и не купили. Но теперь я взрослая и могу сама себе ее купить. Она уже заказана и едет ко мне. Я не знаю, как пойдёт моё обучение, не пропадёт ли энтузиазм, но на моем лице улыбка, а в душе радость! Даже покупка машины год назад не радовала меня настолько.

Я самый любимый учитель почти во всех классах.В чем мой секрет?Я читаю все надписи на партах,стенах,дверях школы.Потом слушаю эту музыку,узнаю про известных личностей(среди учеников) и оппа-я в "теме"!