Короткие истории про учебник

Выбрала для ребенка семейную форму обучения, тем более, что первое образование педагогическое, даже успела поработать учителем во всех классах, ориентируюсь. Но сейчас учебники уже другие, я по ним не успела поработать, еще по советским вела. И вот новые учебники до того бестолковые, что учу ребенка по тем, по которым учили меня! Сегодня большая удача — удалось купить через интернет КОПИЮ советского учебника по русскому языку за 3 класс. Какая благодать! Все четко, правила на месте, адекватные упражнения по теме, одно удовольствие учить и учиться! К сожалению, доступные мне школьные библиотеки уже списали и отправили на макулатуру все старые учебники. Собираю их теперь по сети и чувствую себя кладоискателем.

У меня в далёкие студенческие времена был магнитофон-тролль. В нём было встроенное радио, которое со временем начало барахлить и само по себе включаться/отключаться иногда в самый неожиданный момент. Собираюсь я как-то в универ утром, стою, ресницы крашу. Тишина. И вдруг он за моей спиной как рявкнет: "А ТЫ СТОИШЬ И РАВНОДУШНО КРАСИШЬ РЕСНИЦЫ! Я ТЕБЕ ВСЁ СКАЗАЛ! Шшшш..." И снова тишина. В другой раз сидим у меня в комнате с однокурсником, к зачёту вместе готовимся. Вроде бы давно друг другу нравимся, но никто первый шаг сделать не решается. Парень только поднял голову от учебника и хотел мне что-то сказать, как вдруг из угла что-то зашипело, кашлянуло и глубокомысленно изрекло голосом Николая Фоменко: "НЕ МОЖЕШЬ ЛЮБИТЬ - СИДИ И ДРУЖИ! Русское радио!" Посмеялись. Поженились)

Страшно - это когда ты увлекаешься психическими болезнями и пересматриваешь давнишние видео, где тебе годик, и узнаешь у себя выражение лица умственно отсталых, отсутствие всякой мимики, начинаешь замечать, что ты почти не разговаривала, избегала контактов, не реагировала даже на мамин отклик, улыбалась редко и почти одними глазами. Понимаешь, что ты была одним из тех, кого сейчас жалеешь. И сейчас ты пускала бы слюни, если бы не твоя замечательная мама, которая, не зная психологии, делала все как по учебнику и к 3м годам ты уже веселый активный, но чуть тормознутый, малыш. После этого понимаешь, что твоя боязнь людей - не такая уж и беда. Вообще ничего не беда, если ты можешь застегнуть пуговицы на пальто и не пролить чай. А ведь если бы моя мама делала что-нибудь не так, я бы не смогла это написать.

Ходила на днях на родительское собрание в школу, директор взахлёб рассказывал какой он молодец, что ему предложили полностью обновить пищеблок, ремонт, оборудование, все дела и он никак не мог отказаться, поэтому давайте, дорогие родители, благотворительные взносы несите. И как родители не выступали за то, что лучше бы учебники докупили новые, он ни в какую, мол договор подписан, старый пищеблок разворотили, деваться некуда. На следующее утро прихожу на работу и на вопрос сотрудницы "как собрание?", на эмоциях громко, на весь кабинет заявляю: "наш директор идиот!" И слышу за спиной в проёме двери "а чойта я идиот?" В очередной раз поняла, как же мне повезло с коллективом и начальством, он потом целый день в моём присутствии всем хвастался, какая у него на предприятии демократия, любой сотрудник может его идиотом назвать))

В детстве искренне не понимала мамино выражение «вшивая интеллигенция». Мы сами не то чтобы пролетарии или там быдло. Родители воспитанные, вежливые, образованные люди, врачи (на мой юношеский взгляд), как та самая «интеллигенция». Так было до сих пор, пока я не вышла замуж. Семья мужа - этакие эталонные интеллигенты, многие ученые и политические деятели прошлого века, о которых пишут в учебниках, дружили с их семьей. И в быту эти люди хуже быдла. Свекровь легко может пройтись в уличной обуви по свежевымытому полу и хлопать глазами - что-то не так?.. Взять чужое без спроса - норма. Вернуть испорченным - в порядке вещей. Свекор шарил по моим карманам и сумкам, таская сигареты, мог взять последнюю из пачки, спрятанной (!) в рюкзаке. По ночам жрал на кухне, опустошая холодильник и уделывая всю кухню, оставляя портящиеся продукты на столе. Последней каплей стали клопы. Свекровь сказала, что ей норм и что не будет травить. Наверное, действительно, и до вшей бы дошло, но мы съехали нахрен...

Я одна воспитываю дочь и не могу никак с ней справиться, потому что она не желает учиться. Я закончила школу с золотой медалью, но для этого не делала ничего: всего лишь каждый день выполняла домашнее задание да отвечала на уроках. Там ничего никогда не спрашивали из того, что мы не проходили или чего не было в учебниках, но дочь будто не слышит меня, приносит только тройки. Объясняю ей, что если она будет плохо учиться, то даже уборщицей стать не сможет — не понимает. Привожу в пример своих одноклассников: кто-то сидит в тюрьме, кого-то встречаю на улицах в обносках, одна по пьяни ноги потеряла и живёт на пособие, третья родила двоих и вместе с мужем сидит на шее матери, — дочь всё равно не слышит и не понимает. Сидит над домашней работой по пять часов, но не может без ошибок ни пример решить, ни параграф пересказать, ни диктант написать. Каждый день истерики и слёзы. Очень не хочу закончить, как мать моей одноклассницы, с двумя взрослыми бездельниками и выводком детей на шеё под старость, но не знаю, как достучаться до дочери.

Прямо в день выпускного, когда я сидела и красила себе ногти, а на голове уже была красивая причёска, мои родители решили поговорить со мной об университете. Папа деловито вывалил мне на стол учебники по экономике, прекрасно зная, что я никогда её не любила (даже близко) и сказал: "Я тут пообщался с одним знакомым моего знакомого, они помогут тебя устроить в престижный вуз на экономическую специальность. Учи пока, у них есть внутренние вступительные". На моё резонное возмущение родители устроили мне часовую лекцию на повышенных тонах о том, что я дура и ничего в жизни не понимаю, и вообще, самой сейчас поступить нереально, и что я, идиотка неблагодарная, потом им скажу "спасибо". Довели до слёз меня в день, которого я очень ждала. Золотую медаль, кстати, я получила сама. В итоге уже после выпускного я просто решила не готовиться к внутренним вступительным, и, разумеется, меня не взяли в тот вуз, который родители мне хотели навязать. Поступила туда, куда изначально планировала, сейчас работаю по профессии. Чёрт возьми, так и не понимаю, что это такое было. Неужели за 11 лет учёбы я так и не доказала им, что могу и сама чего-то добиться без их прямого вмешательства?! Обидно до сих пор.

Учусь на втором курсе. Частенько прогуливаю пары, домашку делаю через раз, но учусь неплохо, оценки нормальные. Есть желание учиться, но не зубрю целыми ночами, а учусь, как могу, насколько хватает сил и желания. Одногруппники завидуют, что родители не ругаются и даже сами разрешают иногда никуда не идти. Никто не знает, что, когда я училась в девятом классе, моя старшая сестра, которая в то время училась на втором курсе, просто умирала от учебы. Родители были очень строги к ней, никуда не пускали, заставляли зубрить до утра. Проверяли домашку, оценки, запрещали дружить с одногруппниками, так как это "отвлекает от учебы". Мы редко с ней говорили, родители не разрешали мне входить в её комнату, отвлекать её. Она теряла сознание от недосыпа, от стресса выпадали волосы, но родителям было мало. Как-то вечером я зашла в комнату сестры пожелать ей спокойной ночи и застала её за столом за учебниками. Мне показалось, что она спала. Только утром меня разбудили и сказали, что сестра умерла: сердце остановилось. После этого родители ни разу не придирались ко мне с учебой, даже просили не напрягаться сильно и просить их о помощи, если мне трудно. Знаю, как они винят себя в смерти сестры, как им больно. Но простить их не могу.

Как-то раз в конце семестра преподаватель информатики велел сделать нам сайты - зачетное задание. Надо было использовать все, что мы прошли за семестр. Отправила я, значит, в числе первых свой сайт, добавив несколько новых элементов, которые нам только предстояло изучать в следующем семестре (почитала учебник, поискала в интернете). Через несколько дней одногруппница, с которой я в хороших отношениях, попросила у меня код сайта, т. к. не поняла, как делать некоторые блоки. Ну я, щедрая душа, отправила ей свою работу... И очень удивилась, когда на следующем занятии препод назвал ее работу лучшей в группе и показал всем. Да-да, я узнала сайт, над которым сидела несколько ночей. Вот только текст и картинки несколько изменились. А моя работа по какой-то причине ему не дошла, в итоге получил он ее перед самым зачетом и сказал, что я все слизала у одногруппницы. В конце семестра услышала: "Ну, работала ты на троечку, но так уж и быть, не буду портить зачетку". Но есть и приятный момент: при комментировании ее работы препод отметил, что она использовала новые элементы, и у него все же возникли сомнения, поэтому он тут же попросил ее объяснить их использование. Ступор, молчание и неловкое: "Ну я не помню..." Вот, вроде, обидно, что так вышло, но с другой стороны приятно, что МОЮ работу признали лучшей в группе.