Истории про учебник

Когда я была в начальных классах, мама вышла замуж за англичанина. Соответственно, и английский я быстро учила, и со всеми заданиями для школы он мне помогал. Учительница английского в моей школе была строгих нравов. Если в учебнике написано так, значит нет вариантов. Никогда не забуду то упорство, с каким она доказывала моему отчиму, что тройку за сочинение (которое мы писали с ним вместе) она поставила заслуженно, потому что в учебнике не так. И плевать, что там говорят эти носители языка.

Был у меня знакомый из Америки. Я ему помогала с русским, а он, в свою очередь, мне с английским. Его учительница была американка и преподавала русский язык, ну а у меня наоборот. Оценки у нас упали, каждый из учителей тянул одеяло на себя. Мы неправильно учим свой предмет, в учебнике такого нет и прочее. В итоге мы познакомили наших учителей. Такого непонимания в их глазах я ещё не видела! Ни на русском, ни на английском они поговорить так и не смогли.

Однажды в детстве меня ночью разбудил отец и говорит: "Одевайся!" Ну, я оделся, мы вышли на улицу, и он сказал мне, показывая на небо: "Смотри - вот это комета!" Это было незабываемое зрелище. Её так хорошо было видно, как по учебнику, с разноцветным "хвостом". Позже я узнал, что она пролетает около Земли раз в тысячу лет. И не каждый день ведь такое увидишь!

Моя кошка обожает валяться на всем бумажном. Тетрадки, листочки, учебники - все равно. Дошло до того, что теперь, чтобы она легла спать, кладу ей лист А4. В противном случае сидит над душой и ждет, когда ее царскому величеству подадут "кровать".

Поступила в вуз, но никак не могла заставить себя нормально заниматься, лень-матушка, ну вы понимаете. Теперь над моим столом висит портрет моей чрезмерно амбициозной однокурсницы-заучки, и всякий раз когда я вижу ее самодовольную морду, руки сами тянутся к учебникам, потому что я не могу позволить этой курице быть лучше меня!

В школьные годы использовала бумажные полосочки или ленты для духов из косметического магазина, как закладки для учебников. Так каждый предмет имел свой аромат.

В детстве переписала стишок про снежинку из учебника по русскому и показала маме. Она еще долго потом расхваливала меня всем родственникам, говорила, что у это настоящий талант и просила написать что-нибудь еще. Затем последовал стишок про гномика из библиотечной книги. Снова восторги и овации. Потом еще куча детских книг, учебник младшего брата по литературе, откуда я старательно переписывала стишки Барто. Меня раскусили только после стишка про вино, взятое из сборника Омара Хайяма.

Когда я училась во втором классе, английский преподавали по группам, и наша группа брала учебники из общего шкафа. Я всегда возвращала на место. Но однажды случилось так, что одна книга пропала, и почему-то эту пропажу повесили на меня! И моя мама, мать шестерых детей, купила тогда эту чёртову книгу. Когда вспоминаю эту ситуацию, становится так противно от своей первой учительницы. Она же всё знала; знала, что я из большой семьи, что лишних денег нет. И почему нельзя было скинуться всем классом?..

Муж бросил меня с годовалой дочкой на руках. Ушёл "строить своё настоящее счастье", по его словам, и не вернулся. Ни копейки не дал на ребёнка. Как смогла, сразу вышла работать. Устроилась сперва на одну работу, потом на две. И как же я ненавижу людей, которые учат меня жизни: дочке нужна мать, а ты вечно на работе! А ещё ей нужно кушать, одеваться, покупать учебники и игрушки! Думаете, я не страдаю от того, что не могу проводить с ней время? Нет, обязательно надо ткнуть в самое больное!

В деревне не ловил интернет, нашла учебник по экономической географии 1975 г. и решила сосчитать, какой объём текста я прочитываю в приложениях, сайтах, блогах и форумах. В день получилось около 150 стр. текста при той же занятости. P.S. Учебники раньше были лучше.

Я фельдшер на скорой, дочка (5 лет) очень любит, когда я рассказываю про всякие рабочие моменты (дтп, травмы, и подобное). В 3 годика уже побывала в морге, отреагировала абсолютно нормально. Знает, что дети рождаются, а взрослые - стареют и умирают. Перед сном вместо сказок читаю ей учебник по патанатомии. Она внимательно слушает и говорит, что хочет стать врачом, причем судмедэкспертом.

У меня очень плохая память. То, что произошло больше недели назад, вспоминаю с трудом. Книги читаю по пять раз, так как не запоминаю события. Воспоминания из юности пропадают сразу блоками. Иногда друзья рассказывают мне что-то про меня, а для меня это как кино, смотрю впервые! Но в работе мне это здорово помогает. Работаю учителем, и одни и те же учебники мне не надоедают, одни и те же знания приходится постоянно обновлять.

Английский учила в школе, но не очень прилежно. Познакомилась в универе с парнем из Египта. Очень интересный человек, знает арабский, английский и учит русский. Во время разговора мог забыться и перейти на английский, я сначала зависала ибо по английски не бум-бум, потом привыкла. За полгода общения подтянула язык, стала лучше учиться, помогала ему с учебой: он сначала на английский переводил текст учебников, а потом учил. Когда не мог найти значение слова, спрашивал меня. Скоро свадьба, уедем в Штаты.

Когда мой сын начал интересоваться различием между девочкой и мальчиком, я ему всё объяснила и показала самую простую картинку из учебника. Я рассказала об этом мужу, и он спросил сына, чем же отличаются мальчик и девочка. Сын сказал, что у девочки просто две попы))

Каждый раз, когда ездила на пары, удивлялась тому, какие большие портфели у нынешних школьников. Они настолько тяжёлые, что когда смотришь на этого семиклассника с грудой НЕНУЖНЫХ учебников, самой становится тяжело. Ненужных потому, что у сестры на полке есть учебники по плаванию, изо, музыке, физкультуре... Чему их там учат? Как прыгать или делать колесо? Или даже как правильно плавать? Лично мне непонятно, зачем учебники по таким предметам, и зачем так нагружать детей...

А помните, как в школе к нам приходили б/у учебники с ответами, подсказками? Так вот, я не оставил ни одного ответа следующему владельцу, а все имеющиеся стёр. Я - истинное зло.

В школе со мной в классе училась девочка. Ее с 5 класса все обижали и всячески издевались. Ее били, плевали, рвали одежду, учебники, тетради... Сейчас, когда у меня уже есть ребёнок - школьник, я представляю моего сына на месте этой девочки. Это кошмар! Эта девочка изо дня в день ходила в школу, никогда никому не жаловалась, когда было совсем невмоготу, пыталась отбиваться от шакалов, чаще - просто плакала. Мне настолько стыдно перед ней, что не описать!

Помню уроки труда в школе куда лучше остальных предметов. А все потому что учились мы по учебникам 50-х годов об этикете, сервировке и тому подобной тематике. То есть, помимо качественно приготовленного блюда (брак не принимался, даже с поправкой на наш возраст), мы обязаны были принести с собой вазочку и цветы (даже если на дворе зима), чтобы украсить стол, скатерти также носили свои. Все приборы нужно было класть правильно, сообщая их положением о начале/конце трапезы. Учительнице было 73.

Как-то раз ещё в школе на ОБЖ мы проходили фазу Луны. Меня мама учила, что освещаясь слева, Луна образует букву С, что значит "Старая", то есть полнолучние уже прошло. Так вот училка спрашивает "Как определить, было или будет полнолуние?", ну я поднимаю руку и говорю про С и получаю два. Знаете за что? В учебнике указано, что к Луне нужно мысленно пририсовывать слева палочку и если получается Р, то это означает "Растёт". То есть я получил двойку за правильный, но недостаточно идиотский способ. Вот вам и вся суть образования.

Удивляют люди, которые ищут в художественной литературе что-то интеллектуальное и могут оценить какую-либо книжку плохо по критерию "тут не над чем думать". Художественная литература - это развлечение. Если надо думать, можно взять справочник по математике и решать его от начала и до конца; найти учебник по химии и понять его; изучить философские труды мыслителей прошлого; энциклопедию прочитать на худой конец. Это - думать.

Родители глухонемые, сам слышащий, языком жестов владею в совершенстве, в школе был лайфхак, упорно пол года учил двух одноклассников языку, после чего несколько лет с учебой у нас не было никаких проблем!) Обрисую пример: вызвали рассказать заданный стих (естественно я его не учил), так стоя у доски, я смотрел на одноклассника, он читал с учебника и показывал (дословно, быстро и незаметно) а я просто произносил в слух то, что он мне показал!))

Когда я училась в пятом классе, мы переехали, ездила в новую школу. СПб. Две больших трамвайных остановки. В один день был сбор макулатуры и физ-ра с лыжами. Я несла: лыжи с палками, сумка с учебниками, лыжные ботинки и костюм, сменка и огромный сверток макулатуры. Со всем этим еле водрузилась в трамвай. Двери закрылись, поехали. Как я вывалилась в сугроб на ходу, не знаю. Но трамвай остановился, меня подобрали отряхнули, все мое собрали. Спасибо добрым людям! А по макулатуре наш класс занял 1 место!

Интересно, как мои дети будут воспринимать мои рассказы про то, что в начальной школе у меня не было интернета? Наверно, так же как я, когда бабушка рассказывает про свое послевоенное детство и один учебник на пятерых.

Заканчиваю универ. Осталось на днях последний гос и еще через недельку защитить диплом. Все бы хорошо, да нужно делать обходной лист и, соответственно, не иметь долгов в библиотеке, куда я должен 32!!! наименования (книги, методички, учебники). страшно представить, какое за это пени.

В школе подвергалась жестоким нападкам и третированию со стороны одноклассников. Выросла циником до мозга костей. Не верю ни в любовь, ни в дружбу. Учебники были единственной отрадой в те времена. Не жажду месте, а испытываю одну лишь благодарность. Высшее образование в престижном университете на бюджете, собственный прибыльный бизнес, умение сохранять спокойствие в экстренных ситуациях, сила, бесстрашие и готовность преодолевать любые предстоящие препятствия. Спасибо! Правда, спасибо!