Короткие истории про урок

У меня есть одна знакомая, которая отличается наглостью и невоспитанностью. Очень любит приходя в гости открывать холодильник и без спроса опустошать его. Как-то сидела дома, рисовала и тут звонит знакомая, говорит, что сейчас забежит на секундочку. А я смотрю - у меня вода в стакане с кистями окрасилась в яркий оранжевый цвет, от апельсинового сока вообще не отличишь. Я вынула оттуда кисти и поставила стакан на обеденный стол. Какое же я почувствовала удовлетворение, когда прибежала знакомая и, как обычно ничего не спрашивая, опустошила стакан! Надо было видеть ее недоуменное лицо! Надеюсь, это послужит ей хорошим уроком на будущее.

Когда приезжаю домой к родителям, ко мне переходит обязанность помогать младшенькой с уроками. Чаще всего приходится воевать с английским. Для меня важнее, чтобы ребенок понял весь текст на пересказ, а не просто бездумно заучил порядок слов. Приходится долго, начиная с азов, объяснять, рисовать, гонять по всему тексту... Буквально глотая слезы сестренка упрямо продолжает постигать науку. В такие моменты чувствую себя ужасным тираном, не иначе, и самой плохой сестрой на свете. Но когда она на следующий день звонит счастливая: "Я 5 получила, лучше всех в классе пересказала! Приезжай еще! Я поплачу, а ты меня поучишь!". Хороший из меня учитель)

Являюсь филологом иностранных языков с правом на преподавание, но занималась в основном переводами статей и сайтов. Пришла весна, всех нас закрывают на карантин, и мне приходит в голову попробовать себя в качестве частного репетитора онлайн. Дала объявления в местные группы, что провожу уроки бесплатно. Родителям облегчу жизнь немного, а сама опыта наберусь. И сколько же я успела гадостей прочитать про себя, мол, я страдаю херней и вообще молодая училка ничему не научит. Вот есть же люди, им и в школе плохо, и на дистанционном плохо, и с репетитором тошно. Было обидно, но я не забросила это дело. Уже год как я репетитор, люблю своих учеников)

Помню, как во втором классе учительница разорвала мою тетрадь с ДЗ пополам прямо на уроке. Сказала, что не будет проверять такую грязную тетрадь. Перед всеми меня отчитала, довела до слёз. А грязной тетрадь была потому что когда мы с подружкой гуляли, то часто уроки делали прямо на улице, а ещё я часто рисовала на полях и нестандартно распределяла свою писанину по странице. Да и вообще я не особо обращала внимание на это, потому что ДЗ всегда выполняла и очень хорошо. Сейчас мне 24 и я художник. Ненавижу школы, к которых загоняют в рамки индивидуальность. Никогда не буду ругать своих детей за рисунки в тетрадях, ругать за творческую натуру.

Родители много работали, поэтому часто надолго отправляли меня к бабушке в деревню. Там у меня появилась подружка, которой я подражала, все хотела, как у нее. Она была на год старше меня. И вот однажды я приезжаю в деревню, а ее нет дома, она пошла в школу. Я, не медля, решила, что тоже хочу в школу, закатила бабушке истерику, она, надеясь отговорить меня, повела к директору, но моя позиция нерушима, и я добилась того, чтобы меня взяли в школу. Проучилась больше месяца, а потом столкнулась с буквой "Ы" на уроке чистописания. Ну никак у меня не получалось ее написать. Так в первом классе и бросила школу. На следующий год эта схема не сработала, к счастью)

Есть лучший друг со школы. Всегда сидели вместе, ржали постоянно. Выгоняли с уроков, были у директора, писали объяснительные, как-то раз вызывали даже родителей. прошли года. У каждого семья, дети. Живем в одном городе, продолжаем общаться. Ну и пацаны наши (сыновья) тоже хорошо дружат. И учатся в этой же школе. С прежних учителей мало кто остался, а кто-то не дожил. Но суть не в этом. На предновогоднем родительском собрании меня с другом культурно так, осторожно, попросили выйти. А все из-за того, что мы сидели на последней парте и так тихо говорили: "Кис-кис-кис" (типо кошку звали. А некоторые родители поворачивались!)))) Смешно было до боли в животе!!)) нам по 40 лет)

Я - специальный психолог по образованию, сейчас работаю кем-то вроде няни для мальчика с синдромом Дауна. В мои обязанности входит заниматься с ним уроками, сидеть с ним, пока его родителей нет дома, водить его на прогулки. Артемка - чудесный мальчик, вообще не капризный, добрый, щедрый, очень любознательный. Но когда мы с ним приходим поиграть в песочницу или покачаться на качелях, двор просто пустеет. Дети разбегаются (хотя и не решаются его оскорблять, пока рядом тусуется "взрослая тетя"), мамаши поспешно подхватывают своих отпрысков подмышку и сматывают в соседний двор. Вчера слышала, как одна отчитывала своего сына: "Не подходи к этому уроду, ты можешь заразиться".

Дело было в восьмидесятых. Училась я в 4 классе. Как-то зимой собиралась в школу, а зимы в Ленинграде тогда суровые были, под школьную форму надевали кучу всего. Надела я колготки и водолазку, ну а пока завтракала, чтобы не помять заодно фартук и пионерский галстук. В общем, так в школу и пришла... без платья. Досидела до конца второго урока, прежде чем учительница меня не спросила что это за стриптиз. А одноклассники, пионеры хреновы так и молчали. До сих пор, выходя из дома проверяю, все ли я надела :-) К слову сказать, на следующий день обзавелась парнем, передовик Саша зажал меня в раздевалке и поцеловал. Так что девчонки, будьте смелее. Извлекайте выгоду из любой ситуации :-)

Я молодой педагог, только пришла работать в школу. Мечтала об этом с самого детства. Предмет у меня сложный, но я стараюсь донести знания до каждого ребёнка. Как же меня бесят пожилые педагоги, которые, взглянув в журнал, начинают ругать меня за хорошие оценки, которые я выставила ученикам. Мол, это же троечник, где ему пятёрки получать, или поставила на этом уроке пять, так в следующий раз тест ему дай, чтоб тройку или двойку поставить. Но если хорошо подумать, то почему я должна ставить на ребёнке крест, если он не смог проявить себя в других областях? Может, это проблема тех педагогов, кто не сумел найти подход к ребёнку? В общем, за месяц работы разочаровалась в своей мечте.

Училась тогда в 10 классе. Патологическая сова, встать утром- сродни подвигу. Так вот, денек не из легких: контрольная министерская, защита очень важного реферата и еще что-то, уже не помню, и все это на первых трех уроках. Утром заходит в комнату мама и говорит, что пора вставать. Ну как обычно говорю коронное: "сейчас". Встаю, завтракаю, на учебу иду сквозь дождь, на первый урок кое как успела, контрольную написали, на перемене кофе выпили, реферат защитила, начинается следующий урок...., и тут, по среди шума моих одноклассников слышу мамин голос, срывающийся на крик: "Ты встанешь в этой жизни, ИЛИ НЕТ?!" До сих пор не понимаю как за 10 минут сна могли так подробно присниться целых 2,5 часа?

Это произошло, когда я училась в начальных классах. На уроке нам дали самостоятельное задание. Оно показалось мне сложным, некоторые вопросы ставили в тупик. В итоге, я сдала работу самая последняя. На следующий день нам отдали результаты. У нас не было как таковых оценок. Вместо них учительница рисовала лица. Мне она нарисовала очень грустное лицо. Я пришла домой, показала родителям. Они стали ржать. Очень долго ржать. Нужно было написать название детей разных животных. Я написала: свинья - СВИНЁНОК, лошадь - ЛОШАДЁНОК, лось - ЛОСЁНОК. Повезло только кошке. У неё был котёнок. Тогда мне казалось всё правильным и логичным. На ближайшие 10 лет это была первая история за столом с родственниками.

Это был конец первого класса. На выбор дали два стихотворения, которые надо было выучить. Так как у меня хорошая память, я выучила стих очень быстро, перед зеркалом рассказывала без запинок. Но, придя в школу, я испугалась. На уроке даже сказать ничего на могла. И вот - мой черед идти рассказывать стих. Начинаю... И через несколько секунд отключаюсь. Очнулась в школьном медпункте, оказалось, что я была в отключке полчаса, плюс запачкала кровью из носа новую блузку. Ладно, жду маму. Она без каких-либо эмоций приезжает и отводит домой. Там и начинается скандал. Она избила меня, порвала мою школьную форму. Итог: два сломанных ребра и рука, детдом и глоссофобия. Которую я не могу вылечить уже 15 лет.

Когда ещё учились в школе, в выпускном классе решили снять видео на память. Нас снимали на уроках и переменах, брали интервью. Нас трое (дружили тогда), оператор спросил, как мы видим свою жизнь ближайшие 5 лет и чего хотим в будущем. Один одноклассник сказал, что хочет получить хорошее образование, отслужить в армии. Собственно, получил, что хотел. Другой одноклассник сказал, что хочет быть банкиром (или бизнесменом, не помню уж), строить карьеру и хорошо зарабатывать. И тут всё ок, пожелал-получил. А я сказала, что хочу просто жить и радоваться жизни. Окей! - сказала Вселенная. Спустя пару лет после выпуска, у меня сложная операция, нерабочая группа инвалидности и я правда счастлива и рада, что живу.

Когда я ещё училась в школе, в 10-ом классе вместе со мной учился мальчик - ботан-задрот конкретный. А я была жуткой оторвой, и доставала его как только могла, заставляла покупать мне обед в столовой, даже отбирала карманные деньги (сейчас очень стыдно). Однажды я потребовала с него Сникерс, у него не оказалось денег, и как-то мы это замяли. Но на следующий день он принёс уже два. Я сникерсы взяла, бросила в сумку, а на уроке моя подружка увидела их, и я с ней поделилась. Буквально к концу урока ей стало жутко плохо, что за ней приехала мама, и она не ходила в школу неделю... Видимо, я настолько отравляла жизнь этому мальчику, что он решил отравить меня... На все вопросы он молча смотрел мне в глаза...

Когда была в 6 классе, моя мама сделала аборт на сроке 7 месяцев. Город небольшой, об этом сразу узнали все. Говорили что родила живого и задушила. Суд ее оправдал. Моя классная учительница, бывшая милиционер по делам несовершенолетних, на уроке вызвала к доске, позорила и унижала при всех. Говорила что и я буду убийцей. Кричала, что мою мать надо посадить, а меня и брата в детдом сдать, и что нам не место среди советской общественности. Хотела повеситься. Я мечтала, что когда вырасту — плюну в лицо ей. Прошло 25 лет. Встретила ее. Работает в киоске. Морщины злые. Покупателям хамит. Видно выпивает. Она меня не узнала, я напомнила. Я ей сказала что она как была говном, так им и осталась. И как-то легче стало.

Я поздний ребенок, маме было 42, папе — 44. У них был уже почти взрослый сын, но он утонул, они решили, если получится, родить кого-то ещё, чтоб не остаться совсем одним. Всё детство знала, что появилась только потому, что брат погиб. И, конечно, я ему в подмётки не гожусь, он был во всём лучше. И учился на одни пятёрки, и друзей у него было много, и маме с папой всегда помогал... Лет в 18, когда убиралась в сарае (мы живём в частном доме), нашла в коробке его школьные дневники. У него были тройки по физике и химии, замечания за поведение, и он даже иногда опаздывал на уроки. В общем, нормальный живой парень, а не медный памятник, каким мне его всю жизнь представляли. Даже впервые подумала, что мы бы с ним подружились.

Невероятно обидно, когда ты в очередной раз делаешь всё для того, чтобы вытащить очередную подругу из депрессии, связанной с очередным придурком. Фотосессии (я фотограф), чтобы показать ЕМУ, какая она красотка; катания по ночному городу под веселую музычку, знай только бензин переводи; уроки вождения, посиделки в кафе и выслушивание тонны информации о том, какая она была идеальная в отношениях. Я — половая тряпка для своих подруг, которые на мои переживания отвечают: "И на твоей улице будет праздник!" А потом после всех моих стараний и реабилитаций возвращаются к своим "бывшим" за очередной дозой. Я устала... Тоже хочу, чтобы меня одарили хоть капелькой того, что даю я. Хоть на минуту подумать о том, что я это заслужила.

В школе меня постоянно критиковали. Каждый мой шаг мог быть осужден и осмеян при всем классе. Мне занижали оценки, показательно валили на переходных экзаменах. Вызывали сотрудников из детской комнаты милиции и проводили беседы с родителями. При этом я не была хулиганкой, не курила, не бухала, не грубила, не крала - обычная домашняя девочка, которая исправно учит уроки и к семи вечера всегда дома. Единственным моим грехом были цветные волосы. Продолжительная травля что-то во мне сломала. Мне уже за 30, а я все еще воспринимаю всех вокруг как "взрослых", которые поругают за неправильный жест или взгляд, отовсюду жду атаки или подвоха. Это очень сильно мешает жить, заводить отношения, да даже просто говорить с людьми.

Считаю, что школьный учитель-это одна из самых важных и ответственных профессий. Но занимаются ею часто совершенно не компетентные люди. Как-то к нам в класс пришла новая классная руководительница, и сразу меня невзлюбила, хотя даже не знала толком кто я такая. Испортить мне оценки она не могла, я была достаточно умным ребенком, хорошо отвечала на всех уроках. И тогда она поручила мне представить наш класс на одном школьном мероприятии и дала мне очень странный, даже абсурдный материал. Я конкретно опозорилась, надо мной смеялись, я не смогла закончить свой выход, ушла со сцены. Видели бы вы ее довольное лицо после этого. Я никогда не смогу понять взрослых людей, которые как-то самоутверждаются за счет детей.

Пару лет назад училась я в педагогическом университете. Как водится, настало время практики в школе. Руководить группой студентов-практикантов в одну из школ был направлен преподаватель с очень плохим зрением, практически нулевым. Сидя в учительской, он исправлял недочеты в студенческих конспектах к уроку (их приходилось читать ему вслух). И вот в один из тех чудесных будней, проведенных в школе на студенческой практике, преподаватель наш выполнил свою дневную задачу, встал, пожелал всем удачи, попрощался и вышел... в шкаф. Но он не растерялся! Выйдя из шкафа, он извинился, еще раз попрощался, нащупал ПРАВИЛЬНУЮ дверь и с невозмутимым видом вышел. Нам даже смеяться было неловко - такое самообладание, несмотря на конфуз.

Обидно, что кот идёт к мужу, потому что тот играет в злую руку, он теплее и на нем спать удобнее, а ещё он не гоняет при попытке обцарапать диван. Обидно, когда дети больше любят папку, потому что тот не проверяет уроки и не просит вытереть пыль, а разрешает весь день играть в приставку. Обидно, что все они не замечают моего отсутствия в течение дня и не скажут даже "привет". Я кормлю и ласкаю кота, я провожу время с детьми и мужем, но чувствую себя отшельником. Будто нельзя просить не драть обои и не жрать цветы, не забрасывать домашку на вечер и не разводить срач неделями в комнате, не проводить весь день в играх и позаботиться о простейшем ужине, иначе станешь врагом. Я их всех очень люблю, но больше так не могу.

В восемь лет я подружилась с бомжом. После школы сидела с ним на тёплых трубах и слушала много интересных рассказов из его жизни. И так прошёл весь учебный год. Потом он пропал из виду, я даже разобиделась немного, но спустя время совсем позабыла про него. Когда пришло время идти в третий класс, то увидела его в школе, но теперь уже чистым и в форме охранника. Оказалось, летом он решил восстановить все документы и жить нормальной жизнью. И у него получилось! Я всё так же после уроков сидела с ним и слушала его рассказы. А к концу школы он стал жить с нашей учительницей по музыке. До сих пор вспоминаю его слова: "Благодаря одной смешной девчонке, я поверил в свои силы и решил показать пример, что всё можно изменить!"

Есть у меня очень дальние родственники, приезжают к нам в гости раз в 2-3 года. Месяц назад от родителей узнала, что тетка внезапно ударилась в религию. Я не придала этому особого значения, пока, спустя неделю, они не приехали: эта тетка, зайдя в мою комнату и увидев книжный шкаф, просто озверела. Она начала орать, что художественная литература - происки сатаны, что должна быть только одна книга - Библия; что я шлюха, дьявольское отродье. Подбежала к шкафу, стала выбрасывать из него книги, рвать их, пока ее не остановила моя пощечина. В итоге подоспевшие родители выпроводили родственничков из дома и наказали больше не появляться. А остальная родня перестала со мной общаться, ведь я "моральная урока, избивающая бедных старушек".

Каждый год у нас в школе был день самоуправления. В этом мероприятии участвовали старшие классы. В то время, как учителя сидели в учительской и пили чай, вся наша параллель, поделившись на два человека, проводила уроки у всей школы. Я с одноклассницей вела урок в начальном классе. Когда прорвало батарею и оттуда хлынула горячая вода, мы в панике начали выводить детей, но не успевали, т.к. вода стремительно заливала класс. Завхоз, проходивший мимо, зажал дыру, из которой хлестал кипяток и не отпускал руки до тех пор, пока не перекрыли воду. Я прекланяюсь перед этим человеком и до сих пор корю себя за то, что не поборола стестнение и не сходила к нему в больницу, хотя бы для того, чтобы поблагодарить. Прошло много лет, а мне до сих пор стыдно.

Работаю преподавателем в музыкальной школе. Ко мне ходит заниматься девочка с задержкой в развитие. Возможно, есть и психические отклонения. Не знаю, мед. справок родители не предоставляли. В общем, сегодня я ей поставила четвёрку. Объяснила, что на этом уроке она на те же вопросы отвечала хуже, чем на прошлом, поэтому такая оценка. Так она закричала, что я дура, взяла со стала ножницы и воткнула мне в руку (тыльная сторона ладони). Благо кончики ножниц были не очень острыми, и рана не очень глубокая. В травмпункте обработали, сказали, что подвижности пальцев ничего не угрожает. Директор сказала, нечего ножницы оставлять на столе, когда работаешь с такими детьми. Я согласна, но не знаю, что будет дальше, а главное, что мне делать. Работу люблю, не хочу увольняться.