Моя мама — учительница, и за моё сознательное детство у неё было два классных руководства, к которым она относилась очень ответственно. Второе руководство было, когда она перешла работать в более хорошую школу. Меня она не перевела, хотя я бы как раз попала в её класс. Мотивировала тем, что меня это расслабит, что я буду выделяться среди других детей, это будет некомфортно и ей, и мне. Пока я училась в старой школе, мама занималась классом, их проблемами, вечно была на телефоне, разруливала всякие ситуации, ездила на экскурсии и в театры. Меня не брала, чтобы я не выделялась. Самое обидное было, когда мама с тогда своим девятым классом поехала в Питер, о котором я страстно мечтала! Мама обещала, что мы съездим с ней и с папой, но слова так и остались словами. А ещё обидней было, когда выпускной в мамином классе совпал с моим выпускным, и мама выбрала класс. Она не видела, как меня поздравляют, как вручают аттестат и золотую медаль, грамоты и благодарности. Я говорила, что мне обидно, но мама сказала, что я надумываю и накручиваю себя. Её называли метафорично "классной мамой", но на самом деле классной мамой она не была. Детей она выпустила, но они очень быстро её забыли: не поздравляют с праздниками, не звонят, не отвечают на сообщения в соцсетях, не приходят на вечера встреч. Мама расстраивается и жалуется мне, ищет общения со мной, звала на каникулы в Питер. А у меня что-то надорвалось, и в Питере я с друзьями была уже три раза.