Было бы круто, если бы придумали сп...

Знания, полученные в детском садике, мне пригодились больше, нежели школьные. Я, например, самая первая прыгаю на свободное место в столовой или автобусе, благодаря игре "займи стул". А вот логарифмические, химические, физические задачи ни разу, после окончания школы разумеется, не решала

Помню пришла я домой со школы, в холодильнике одна сосиска еле живая, говорю маме что хочу есть и можно ли мне съесть эту самую сосиску, а она сказала что надо сестренку накормить( ей тогда годик был) мол поделись, я откусила раз и отдала сестре, но все равно голодная, что делать? Пошла воровать в магазин, долго стояла мялась пока продавщица не заметила меня, расспросила в чем дело, я ей все и рассказала, маму сократили отчим не работал, есть нечего и сестренка маленькая голодная. Она меня внимательно выслушала и дала целый пакет еды. Пришла домой рассказала все маме а она в слезы. Долго она плакала, но с тех пор еда была всегда. А продавщице той мама все все до копеечки отдала, да еще связала свитер шерстяной шапку носочки и шапочку с шарфом, так и ходит теть Наташа в тех руковичках до сих пор, мамина ПОДРУГА.

Моя бабушка дарила мне золотые колечки и подвески на окончание школы, института, дни рождения. Больше никто из семьи это не делал. Меня сплавили к ней в 15 лет, и посылали ей аж 50 рублей в месяц! А она первым делом купила мне осеннее пальто и сапоги, потому что я приехала в том, что носила моя мама в молодости. И шубу она купила, и зимние сапоги, и ещё тучу одежды, и ещё кормила - все на 50 рублей! У самой даже ни одного колечка золотого не было!

Была у меня подруга из «не таких»: презирала офисников, кривилась при виде банковских служащих, то художником хотела быть, то актрисой, но ничем не занималась, просто тусила среди «не таких». Со школы дружили, я надеялась, что мозги на место встанут, но ей уже 29, а всё та же песня. Жила за счёт своей тёти (родителей нет), а недавно эта тётя звонит мне и спрашивает, не могу ли я вернуть долг. Оказалось, подруга попросила денег, якобы мне, и уехала «в командировку». 150 тысяч. Уникальная, блин.

Уже много лет живу с ощущением, что все "не так, как у нормальных людей". В школе, в университете, на работе, в семье. Все не то. Вот у других все "нормально", а у меня через одно место. Как с этим бороться - не знаю.

Мы с одноклассницей, когда ходили в школу, стабильно в одно и то же время, в одном и том же месте встречали бегущего мужика. Он был не спортсмен, одет был по-рабочему, в руке портфельчик. И каждый день он бежал, весь красный, опаздывая на работу. Продолжалось это года два. С одноклассницей задавались вопросом, мол, неужели нельзя пораньше встать, чтобы не опаздывать. Потом дяденька пропал. Наверное, уволили за опоздания.

100 лет назад окончила школу. Но до сих пор не могу понять, почему в школьных коридорах не было скамеек, ни одного стула! Присесть можно было только внизу - около раздевалок, но мест там мало! И ведь так в большинстве школ. Бегать на переменах и играть в подвижные игры запрещалось. В моей первой школе были широкие низкие подоконники, сидеть там не разрешалось, так как мы могли продавить стекла. А что делать на 15/20 минутных переменах? Просто стоять? Готовиться к уроку лёжа или сидя на полу?

Моя сестра всю жизнь мечтала заниматься художественной гимнастикой, но по причине частых переездов из-за работы родителей ничего не выходило. Когда мы наконец-то вернулись на Родину, сестре уже исполнилось десять лет. Все говорили, что уже совсем поздно, ведь детки начинают заниматься с трёх-пяти лет. Она сама нашла спортивную школу, попросила её туда отвезти, сама каким-то чудом уговорила тренера взять её в группу к малышам. И тут началось: бесконечные шпагаты со всех стульев, махи, бросание предметов во дворе, разбитая мячом люстра в коридоре, просмотр миллиона видео про гимнастику. Вся семья была в шоке, но поддерживала. Спустя три года она впервые поднялась на пьедестал на соревнованиях, заняв второе место среди тридцати человек. Я расплакалась в зале, зная, чего стоило это второе место, и понимая, что нет ничего невозможного.

Когда я учился в школе, то часто ходил до неё один, поскольку друзей у меня немного. Где-то начиная с ноября месяца учебного года по дороге в школу меня стали преследовать быстрые шажочки, которые иногда сменялись в бег. Когда я их услышал в третий раз за неделю, то обернулся и увидел маленького мальчишку с огромным портфелем, который был одет в довольно большую для него одежду и в очень большие для него ботинки где-то размера на два-три. Он напомнил мне меня в детстве, когда меня воспитывала одна мама и часто одевала на вырост. Я полюбил этого мальчишку и всегда шёл помедленнее, чтобы он успевал. Так продолжалось три месяца, пока я не переехал. Сейчас я уже на втором курсе, но звук его шлёпающих и семенящих башмачков раздаётся в голове по сей день.

Я учусь в Китае в очень дорогой международной школе (последний класс), где почти все азиаты. Из моей школы каждый год дети поступают в места как Гарвард или Оксфорд. Богатые, вот и поступают, подумают многие. Полная ложь! Все мои одноклассники с начальных классов учатся с утра до ночи. А последние два года даже те, кто считался «испорченными», не ложатся раньше двух ночи, чтобы все выучить. Здесь нет свободного времени, причин не придти в школу и отдыха. Здесь есть высокие оценки и будущее.