Мечтаю, чтобы вместо обычной еды бы...

Помню пришла я домой со школы, в холодильнике одна сосиска еле живая, говорю маме что хочу есть и можно ли мне съесть эту самую сосиску, а она сказала что надо сестренку накормить( ей тогда годик был) мол поделись, я откусила раз и отдала сестре, но все равно голодная, что делать? Пошла воровать в магазин, долго стояла мялась пока продавщица не заметила меня, расспросила в чем дело, я ей все и рассказала, маму сократили отчим не работал, есть нечего и сестренка маленькая голодная. Она меня внимательно выслушала и дала целый пакет еды. Пришла домой рассказала все маме а она в слезы. Долго она плакала, но с тех пор еда была всегда. А продавщице той мама все все до копеечки отдала, да еще связала свитер шерстяной шапку носочки и шапочку с шарфом, так и ходит теть Наташа в тех руковичках до сих пор, мамина ПОДРУГА.

Работаю учителем в школе. Часто мои методические дни (выходные) совпадают с праздниками, типа День учителя, 8 марта и всё такое. В такие дни я беру тетради и иду в школу их проверять. Мои коллеги удивляются и говорят, что я очень предана школе и люблю её. А на самом деле я люблю приносить домой кучу коробок с конфетами, шоколадки и цветы))

У меня музыкальная семья, все поют, кроме сестры. Ее пения я не слышал ни разу, всегда говорит "не умею, никогда не пробовала, не люблю", в музыкальную школу ходить отказывалась наотрез. Недавно шел по людной улице, услышал красивый голос, исполняющий песню Битлз... Сестренку обступила толпа людей. Я подошел, она увидела меня, убежала, разрыдалась.

В младших классах так и не смог понять тему с глухими и звонкими звуками. Но однажды увидел в букваре картинку, где были изображены все буквы, имеющие глухой звук. У них там были как бы перевязаны уши. До конца школы проверял звонкость и глухость только по этой картинке, включая задания ЕГЭ. Осознал это только сейчас, спустя почти четыре года после окончания.

Моя семья в школе славилась тем, что мы воспитаны и что нас очень много (9 детей + двоюродные тоже ходили в эту школу, а их 15 детей). Все говорили, что эта школа принадлежит нам. И я до сих пор очень рад, что нас очень много. В школе никто не мог обидеть. Если кто-то придирался, то старшие все быстро решали. А на следующий день обидчики покупали сладкое, лишь бы угодить. Сейчас все праздники отмечаем вместе. Встречаемся с двоюродными практически каждый день. Семья - это круто!

Был у нас в классе мальчик, который был немного не в себе. Объясняли нам, когда подросли уже, что это по той причине, что были проблемы при родах. Все над ним прикалывались, иногда издевались, дрались с ним. Но всё было в меру, никто не пострадал. Спустя лет пять после окончания школы на одну из встреч решили его позвать. Он пришёл, и мы искренне попросили прощения за то, какими были. От ответил: "Я сам виноват. Я был замкнутым и странным, поэтому вы так себя вели, я не обижаюсь". Так тошно от себя стало в тот момент...

Никогда не ввязывалась в «подозрительные компании», не пила за гаражами, не курила. И как я об этом жалею, потому что после каждого праздника в колледже/старшей школе, на которые я благополучно не ходила, мне рассказывали какие-то дикие веселые истории, как они все попали в какие-то ситуации и приключения. Я слушала и завидовала. В итоге вся моя юность прошла максимально скучно и спокойно. А сейчас, в 25, мне так этого не хватает — этого драйва, этих диких воспоминаний. Живу одна с кошкой и думаю, что не всегда быть хорошей девочкой хорошо.

В детстве из-за болезни почти перестала слышать. Стала носить слуховой аппарат. В школе все смеялись. Мой первый аппарат был выкинут в унитаз. Второй выкинули в окно с 3-го этажа, я ползала под окнами несколько часов, но так и не нашла его. Третий просто раздавили, кинули на пол и наступили, пока я умоляла этого не делать. Четвёртый просто напросто украли. Родители не верили мне, что меня обижают в школе. Считали, что я просто часто теряю слуховые аппараты. Они были дорогими, а родители были не богаты. Учителя меня не защищали, говорили, что ничего не видели. Пятый аппарат мне купили лишь через год. Все это время одноклассники "проверяли" мой слух. Кричали прямо в ухо, дергали за волосы, шептали мне что-то, а потом спрашивали меня, о чем был разговор, и смеялись, так как я не могла им ответить. Сейчас я взрослая женщина. У меня есть дочь, у которой почти не слышит левое ухо из-за травмы (автокатастрофа). Она носит аппарат. Вчера она пришла ко мне вся заплаканная и просила не ругаться. Сказала, что одноклассники отобрали её аппарат и куда-то спрятали, и она не смогла его найти. Я успокоила дочь, но злоба так и кипит во мне. Завтра иду разбираться в школу, не позволю дочери пережить то же самое, что и я.

В школе прапорщиков были занятия, связанные с обслуживанием техники. Проводил их преподаватель возрастом лет за семьдесят, но с живым умом и хитрыми ясными глазами. Однажды он показал нам крышку от бензобака, в которой было отверстие. Кто ответит, для чего оно, тот получит пятерку. Версии были разные: и чтобы пары выходили, и чтобы смотреть, сколько топлива. Когда версии закончились, препод сказал, что сам эту дырочку просверлил, чтобы нам голову морочить дурацкими вопросами. Старый троль)

В детстве у нас дома был аппарат для приготовления сахарной ваты! Папа купил нам с братом. В то время, мы были самыми популярными в школе)