Недавно поставила люминиры. Стомато...

Родители глухонемые, сам слышащий, языком жестов владею в совершенстве, в школе был лайфхак, упорно пол года учил двух одноклассников языку, после чего несколько лет с учебой у нас не было никаких проблем!) Обрисую пример: вызвали рассказать заданный стих (естественно я его не учил), так стоя у доски, я смотрел на одноклассника, он читал с учебника и показывал (дословно, быстро и незаметно) а я просто произносил в слух то, что он мне показал!))

Когда 7 лет назад заканчивал школу, сдавал ЕГЭ по русскому языку. В последней части нужно было написать сочинение и привезти 2 примера такого же конфликта из классической литературы. Первый я написал... а второй ну никак не могу вспомнить. Где-то слышал, что второй пример можно привезти из современных книг. И в ход пошла моя фантазия. Я придумал итальянского писателя Карла Сантини и его книгу "Небоскреб". Смысл был в том, что двое офисных работников застряли на ночь в лифте и просто разговаривали обо всем, и весь сюжет я свел к нужному мне конфликту. За последнюю часть ЕГЭ (сочинение) получил почти максимальный балл, а учитель, когда узнала про то, как я написал, сказала что молодец (хотя всегда был у нее троечником) и она мной гордится. Но в школе так никто и не узнал, как я умудрился так круто написать сочинение и все говорили что мне повезло.

Дело было в школе. Сидели и слушали, как учитель рассказывает о каком-то мероприятии. Мальчик пришел в класс из столовой со стаканом горячего чая. Ну, это была продленка, есть и пить в классе, кажется, запрещено не было. В общем, сидит, мирно пьет чай, вдруг к нему подходит учительница и выливает этот чай ему на голову. Мол, он не слушал рассказ. В итоге, у него остались пятна на лице от горячего напитка и травма психики на всю жизнь.

Всегда бесили уроки ИЗО в школе. Совершенно не умею рисовать. А учитель кровь пила и высмеивала мои каракули. Отношения были мягко говоря натянутые. Забавно было видеть ее лицо когда она пришла лечить зуб, а стоматолог - это я.

5 лет назад сдавала зачет по русскому языку, переходный. Но в день сдачи были похороны моей матери. Так когда я попросила уйти с зачета, то мне сказали, что мы тебе не верим, не придешь - останешься на второй год. Даже когда позвонил мой отец, то сказали, что это не уважительная причина. Вот если бы я заболела раком, вот тогда можно было бы не приходить. В итоге ушли из этой школы, но с большим скандалом. Врагу не пожелаю ТАКИХ учителей.

Временами ловлю себя на мысли: "А что, если бы?" В этих раздумьях могу провести не один час. В один момент осознала, что больше всего думаю о школе. Ведь удели я больше времени обучению, изучению иностранного языка, мне сейчас пришлось бы значительно проще. Не разорви я тогда отношений с первой любовью, я бы не попала в стремную компанию, и, возможно, первый сексуальный опыт был бы с любимым, а не с тем непонятным чуваком. Сейчас все в целом хорошо, но ошибки никак не отпускают.

В школе нам, как, собственно, всем, всегда задавали на лето прочитать кучу разной художественной литературы. Каждый год в мае мама приходила с собрания с огромным списком и они с бабушкой собирали большущую сумку увесистых книг мне с собой на дачу. В те минуты я ненавидела весь мир. Я знала, что каждый день, пока мои друзья катаются на велосипедах или купаются, я по два часа буду сидеть на участке и читать. Мне казалось, это скучно и ненужно. Ведь никто из дачных ребят не тратил время на такую ерунду, а я стеснялась этого, и от того еще больше бесилась,плакала и завидовала.Но список должен был быть прочитан, и точка... Теперь мне 22, я выросла в красивую образованную девушку, и хочу сказать спасибо родителям за то, что заставляли меня читать. Я прекрасно разбираюсь в мировой литературе и искусстве, пишу без ошибок, у меня большой словарный запас и способность к языкам. Я полюбила книги. Хорошая проза и поэзия действительно творят чудеса, и я знаю, что своим детям я обязательно буду прививать любовь к литературе, но, конечно, не таким насильственным способом, как это делали мои родители :))

Живу в Чувашии. Здесь 2 официальных языка, но в основном все на русском(чувашский дублируется). Я изучала его 10 лет в школе, но тк в семье никто не говорит на нем кроме дедушек-бабушки, то я его не понимаю, так какие-то слова. И меня Бесит, когда люди, знающие, что я не понимаю, начинают говорить на чувашском и так сильно удивляются, что я ничего не отвечаю! Да, я живу здесь и не знаю язык! Бесит!

В детстве мечтала побывать в Париже и выучить французский. Так сложилось, что полюбилась мне в школе химия, поэтому поступать решила на химфак, долго выбирала в какой вуз, решающим фактором стало то, что в одном можно было на магистратуру ехать во Францию. Требования: язык б2 и красный диплом. За 2, 5 года выучила с нуля и сдала язык. Этой зимой парень подарил поездку в Париж, в июне окончила универ со средним баллом 95, 6 и пишу это с юга Франции. Уже прошла первая учебная неделя. Мечты сбываются!

Я учитель изо в школе. На праздники дарят много конфет и я их раздаю ученикам на уроке по настроению. Тут пришли ко мне 5 математический. Умные дети, адекватные и любознательные, отборные одним словом. Но такие серьёзныыые! Я их угощаю конфетами между делом, пока задание рисуют. Они жуют и рисуют... я им "смотрите как конфеты есть надо!" Кладу в рот, жую и на зубы спецом налепляю шоколад. А потом широко "гнилыми" зубами улыбаюсь всем. Урок веселый получился, много съели и много улыбались!)))