У моей знакомой есть ручка-талисман...

А у меня День всех влюбленных ассоциируется с картонным почтовым ящиком в школе, в который все кидали валентинки) Я сама себе строчила их, чтобы похвастаться перед одноклассницами)

Я всегда думала что готовить очень просто и каждый может этим заниматься. Сегодня брат решил приготовить своей девушке пирог на 14 февраля и попросил меня помочь (сама готовлю на заказ, работа). И, ребята, я услышала столько вопросов, ответы на которые были безумно для меня очевидны! Это так здорово, уметь делать что-то уникальное!

В этот день я завалил экзамен. На грани отчисления. Но в этот день я шёл из института с однокурсницей, в которую безумно влюблён. Знала бы она об этом... Мы классно общались, смеялись над многим. А потом, когда надо было попрощаться, я её страстно обнял, а она меня во время обнимашек украдкой поцеловала в плечо. Думала, что я не замечу. :) И я ехал домой таким счастливым, что стало резко плевать на все проблемы. В душе такая радость была... Эх, влюблённость…

Работаю патологоанатомом, иногда бомблю на своей машине. Пару лет назад подвозил вечером влюбленную пару: молодые, счастливые. Вез далеко, но деньги категорически не взял; они долго благодарили. Девушка говорит: "У меня чувство, что мы еще встретимся". Через три дня анатомировал обоих: они утонули вместе. Парень пытался ее спасти, но сил не хватило.

В школе на 14 февраля обменивались валентинками, кидали в ящик, а потом учительница доставала и раздавала по именам. Как всегда, у самых популярных - ворох, у тех, кто попроще - парочка. А в классе была типичная девочка тихоня, с которой почти никто не общался. Мне было её жаль и я решила отправить валентинку ей, чтобы не осталась без поздравления. Как выяснилось, так подумали многие, и в итоге у той девочки валентинок было примерно столько же, сколько у самых популярных детей)))

В пятом классе на день Святого Валентина шла я по коридору школы, вдруг сзади меня за руку хватает незнакомый мальчик, протягивает пакет с бантиком и убегает. Я открываю подарок, а в нем блеск для губ, подвеска с ракушкой и валентинка с признанием. Я была в таком шоке, что не нашла ничего умнее, как подойти к этому мальчику на следующей перемене и сказать: "Я тебя даже не знаю..." Он зарыдал и убежал, а я всего лишь хотела познакомиться.

Родители развелись, а я жил у бабушки, которая объявилась сразу после развода. Прихожу домой из шараги, она на кухне копошится. Я такой "шалом, бабуля!", на что мне в ответ: "К тебе друг пришел, Андрюша!" Выходит ко мне друг с кухни крайне озадаченный. Надо сказать, что он жутко стеснительный. Бабуля мне подмигнула и ушла. Я ничего не понял. Смотрю на него, он говорит: "14 февраля же, я зашел за двд для тян, а бабушка усадила за стол и спросила, долго ли мы долбимся в зад. Мёд, говорит, помогает".

Мы с подругой, когда еще учились в школе, писали валентинки не себе или друг другу, а главному забияке-однокласснику. Несколько лет подряд. Мы делали простенькие бумажные открыточки, писали неаккуратным почерком, да и вообще коряво и с ошибками. Когда он читал их, то жутко смущался, а мальчишки над ним смеялись: вот, в него уже который год влюблена какая-то малявка. 14го февраля мы чувствовали себя отомщёнными)

Самое романтичное предложение встречаться мне сделал мальчик из параллельного класса, классе в 9-м. На День Святого Валентина он подарил мне дискету, на которой была маленькая программа. При её запуске вылезало окно с вопросом: "Будешь со мной встречаться?". И две кнопки "Да" и "Нет". И кнопка "Нет" убегала от курсора, пришлось нажимать "Да", хотя я и так была согласна. Жаль, что так у нас ничего и не вышло, не хватило решимости у обоих пойти дальше вопроса и ответа на дискетке)

В начальной школе у нас действовала почта валентинок, все кидали сердечки в почтовый ящик, а потом "почтальоны" разносили их в каждый класс. Самые популярные девчонки раскладывали все свои валентинки на парте; считали, сколько их и от кого, если они не были анонимными; соревновались, у кого их больше. А я сидела на последней парте, смотрела на них и завидовала, так как мне нечего было считать.